编辑:donghk
2015-06-26
大家把理论知识复习好的同时,也应该要多做题,从题中找到自己的不足,及时学懂,下面是编辑老师为大家整理的高二语文试卷,希望对大家有帮助。
高二语文试卷
一、 语言文字应用(选择题每题46分)
1、加点字注音完全正确的一组是( )
A、 阐明(chán ) 鹰隼(shǔn) 苇草(wéi ) 绯红(fěi) 对症下药(zhēng )
B、 龟裂(guī ) 粗糙 (cào ) 伟绩 (jī ) 会稽山 kuì 长歌当哭(dàng)
C、 逾庖(páo ) 晦朔( shuò) 蜜渍(zì) 狭隘(ài) 终鲜兄弟(xiǎn)
D、 疱疹(pāo) 妊娠( chén) 船坞(wū ) 栏楯(sǔn) 期功强近(qiǎng)
2、书写完全正确的一组是( )
A、 蜗角虚名 里成碑 分岐 毙命
B、 耸人听闻 分额 纹身 匡架
C、 浑浑噩噩 妒忌 屠戳 慰藉
D、 稍纵即逝 淤泥 抹杀 湮没
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
⑴我希望读者能够原谅我讲这些私事,我之所以说明这些事情,是为了要表明我并没有 ______地下结论。
⑵苏轼有“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人”一诗,久为人所______。
⑶粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。且不说自在画怎么生动美妙,图案画怎么工整_____,单想想那么多密密麻麻的铜丝粘上去,那是多么大的工夫!
A.轻率 传颂 细致 B.轻率 传诵 细致
C.轻易 传诵 细微 D.轻易 传颂 细微
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.刘和珍等青年在反动政府门前表现出来的沉勇友爱、无所不为的精神,令人敬佩。
B. 在诗歌朗诵会上,诗人们长歌当哭,沉痛悼念我们敬爱的闻一多先生。
C.听到“神七”宇宙飞船顺利回收的消息,一向不苟言笑的爷爷也忍俊不禁地笑起来。
D.新泽西州一名小学校长戴维斯先生为了履行对学生的的诺言,在校舍屋顶,度过一个寒冷的夜晚。诚信的说教再多,抵不上老师、家长的一句自食其言。从这个意义上讲,戴维斯校长“睡屋顶”的行为,给我们所有为人师表者树了一面镜子。
5、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是 ( )
A、校友向学校图书馆赠送了大批图书,不仅有世界名著、科普书籍,还有一些长篇小说。
B、如何防备展览会的贵重物品免遭盗窃,这是西方国家深感头痛的问题。
C、当今文坛出现了一些格调不高的作品,这些作品反映了某些作家丧失立场、随波逐流、
媚俗竞利的现状。
D.滨湖中学文学社自从发出建设校园文化的呼吁后,各种形式的文化艺术活动就在
校园内红红火火地开展起来了。
6、下列各句中标点符号使用正确的一句是( )
A.学完了罗素的《我为什么而活着》之后,大家在思考我们应该为什么而活着?
B.多数动物不像蓑鮋的兴趣那样折中,它们只选其一:要么斑纹,要么斑块,要么斑点。
C.宋徽宗赵佶时,福建“以小株结实者,置瓦器中,航海至阙下(开封),移植宣和殿(《三山志》)”。
D.《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。
7、.下列各句中加点词与现代汉语词义基本相同的一项是( )
A.颜色憔悴,形容枯槁 B.渔父莞尔而笑
C.唯倜傥非常之人称焉 D.九岁不行,零丁孤苦
8.下列句中加点字的活用与其他三句不同的一项是( )
A.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也。
B.妪,先大母婢也,乳二世。
C.魏其,大将也,衣赭衣,关三木。
D.客逾庖而宴,鸡栖于厅。
9.选出下列选项中与例句句式相同的一句( )
例句:圣人不凝滞于物
A.之二虫又何知 B.项脊轩,旧南阁子也
C.重为乡党所笑 D.其制稍异于前
10.下列关于文学常识的表述不正确的一项是( )
A.明代散文家归有光记叙家人之谊,朋友之情,感情真挚,神态生动,风韵悠远,有《震川文集》。《项脊轩志》是他的名篇。
B.《长亭送别》出自明代戏曲家王实甫的《西厢记》,语言具有诗化的美。
C.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期的巨人,英国文豪。其四大悲剧是《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》。
D.《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,作者是西汉时期的司马迁。全书共一百三十篇,分为本纪、世家、列传、书、表五大部分。
11、文中划线处选填哪项最恰切 ( )
____ ,崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头已经露出水面,周围一片寂静。
A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障ks5u
B.阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削
C.在夕阳照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江对岸
D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,山门半掩,一道阳光射在对岸的崖壁上
(句子衔接题的又一解题方法是看题干和选项的意境是否吻合。就本题来看,其景物'残破的石碑,模糊的字迹,一片寂静',其意'荒凉、败落',A项美丽壮观,和题干意境不符,可排除;C项壮观伟岸,和题干意境明显不符,况且江对岸石碑上的字迹是否模糊也不可能看到,又可排除;D项是一幅美妙的山水画,不合题意,亦可排除;只有B项'天气阴冷,藤萝萎落,崖壁瘦削',意境'荒凉、萧索'和规定情境吻合,故选B。)
12、 下列四句中比喻不当的一句是 ( )
A.日记:心的轨迹/撷取生活七色阳光的水滴。
B.词典:知识的海/学问的帆/书山上跋涉的樵夫。
C.笑:你是美的姐妹/你是艺术家的娇儿/你是碧空中那一抹烂漫的云彩。
D.浪花:一朵浪花,一个跳荡的音符/一排浪花,一组激昂的旋律/一江浪花,一个欢的生命。
(“词典”可喻为“书山”,不可喻为“樵夫”)
13、 下列各句中,语言表达得体的一是 ( )
A.老大爷远远看见我,遂放下赶鸭的竿子,拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗,笑眯眯地向我走来。
B.林海正在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在课室丢失了一本《名言词典》,如有拾获,请从速交还。”
C.张楞与王敏结婚后生活一直都很艰难,现在他们有三个孩子,大的卖冰棒,二的拾破烂,三的满地爬。
D.小明看见王大伯家失火后气冲冲地跑来对母亲说:“火!冲天的大火!它吞噬了太阳!它遮住了大地!”
(A“遂”是文言单音词,夹杂在白话文中间,语体色彩不协调,可改为“就”。B.“从 速交还”有命令口气,不符合“失物启事”的写作目的。D.“它吞噬了太阳!它遮住了大地!”一般用在书面语,用在口语交谈中不妥。)
14、请从下面论文简介中提取3个反应其主要信息的关键词语。(3分)
这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻,有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。
关键词语: : :
15.下面是某学生向老师祝寿时发言的片段,有四处不得体,请找出来并加以修改(4分)。?这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰……?
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