解析：选C。句意：去年年底出版的那本书在上海被证明是巨大的成功。come about 产生，发生;come up发芽;被讨论出现;come out出版，露出;come around拜访。

27.(2010年苏锡常镇四市高三教学情况调查)—I believe it is the only solution to this problem.

—That’s debatable，I think.I can ________ five other solutions as good as that.

A.come up with B.make up with

C.live up to D.keep up with

解析：选A。考查动词词组辨析。come up with意思是“提出，想出”;make up with意思是“和……重归于好”;live up to意思是“达到，符合，不辜负”;keep up with意思是“赶上，跟上”。根据题干内容可知，A项符合语意，即我可以想出五种和这个一样好的解决方法。

28.完成句子

(1)对不起，我不能跟你一起去了——我突然有急事。

Sorry I can’t go with you—________ ________ ________ ________ ________.

答案：something has suddenly come up

(2)星期五晚上我可以来拜访你吗?

Can I ________ ________ and see you on Friday night?

答案：come over

句型解析

1【教材原句】　Upon finishing his studies，he started travelling in China.(P9)

学习一结束，他就开始了中国之旅。

【句法分析】　upon/on+n./v.-ing意为“一……就……”，相当于as soon as。

upon finishing his studies，“学习一结束”，在句中作时间状语。

归纳拓展

“一……就……”的表达方式

(1)介词类on/upon...

(2)副词类immediately/instantly/directly

(3)名词类the moment/the minute/the second/the instant

(4)连词类as soon as/no sooner...than.../hardly/scarcely...when...

①(朗文P1426)On/Upon hearing the news of the air attack most foreigners headed for the border.

一听到空袭的消息，大多数外国人便前往边境。

②(牛津P1390)There was a letter waiting for him on/upon his return.他一回来就有一封信在等着他看。

③(朗文P1310)The minute I say something is cute，she’ll hate it.我一说什么东西可爱，她就恨它。

④(牛津P1019)Immediately she’d gone，I remembered her name.她刚走开我就想起了她的名字。

⑤(牛津P1919)No sooner had she said it than she burst into tears.她刚一说完，泪水便夺眶而出。

29.完成句子

(1)我一到家就发现他们已经离开了。

________ /________ ________ _______

I discovered they had gone.

答案：On/Upon arriving home

(2)希望他一到我就见到他。

I want to see him ________ ________ /________ ________/ ________ ________ ________ ________ ________ ________.

答案：the moment/the minute/the second/the instant he arrives

30.(2010年高考安徽卷)Just use this room for the time being，and we’ll offer you a larger one ________ it becomes available.

A.as soon as　　　　　　B.unless

C.as far as D.until

解析：选A。句意：暂用这个房间吧，一有可能，我们就会马上给你提供一个大点的房子。本题考查连词。as soon as一……就……，引导时间状语从句。unless除非;as far as远到，至于;until直到。

31.(2010年江南十校联考)________ the naughty boys realized it was too late to take a bus to go home.

A.No sooner it grew dark than

B.Hardly did it grow dark that

C.Scarcely had it grown dark than

D.It was not until dark that

解析：选D。本题考查含有not...until的强调句型，It was/is not until...+that+陈述语序的主句。A项No sooner后应用部分倒装且时态应用过去完成时，B项时态不对且应与when搭配，C项Scarcely应与when搭配。

2【教材原句】　Whether students want to exercise or just want some fun，they can use our gym.(P7)

无论学生是想锻炼还是想娱乐，他们都可以使用我们的体育馆。

【句法分析】　whether...or意为“不管……还是……，无论……还是……，”用于表示无论发生哪种情况，某事肯定发生或不发生。

①(2010年高考北京卷阅读A) Always by my side，whether we were out on one of our long walks or sitting by the fire.

无论我们是外出散步还是坐在火炉旁，她总是在我身边。

②(朗文P2335)Whether you like it or not，I’m taking you to the doctor.不管你喜不喜欢，我都要带你去看医生。

归纳拓展

Whether...or还可作“是否”解，用于表示两种可能性中的选择。

③(牛津P2292)He seemed undecided whether to go or stay.

他似乎还没有决定去留。

32.完成句子

(1)不管成功与否，我们确定已尽了最大努力。

________ ________ ________ we’re successful，we can be sure that we did our best.

答案：Whether or not

(2)这一想法能否付诸实践还有待于观察。

It remains to be seen ________ ________ ________ this idea can be put into practice.

答案：whether or not

33.All people，________ they are old or young，rich or poor，have been trying their best to help those in need since the disaster.

A.even if　　　　　　　B.whether

C.no matter D.however

解析：选B。句意：自这次灾难以来，所有的人，不管他们是年老的还是年轻的，富有的还是贫穷的，都在尽自己最大的努力去帮助那些需要帮助的人。whether...or，意为“无论是……还是……;不管是……还是……”。

3【教材原句】　I can’t go home until my mum gets home from work.(P11)

直到我妈妈下班回到家我才能回家。

【句法分析】　until“直到”，可以用于多种句式。

(1)肯定句：主句的谓语动词必须是延续性动词，主句、从句都为肯定式，意为“某动作一直延续到某时间点才停止”。

①(朗文P2258)The meeting lasted until 6∶30.

会议直到6∶30才结束。

②(牛津P2216)Let’s wait until the rain stops.咱们等雨停了吧。

(2)否定句：主句的谓语动词必须是非延续性动词，从句为肯定式，意为“某动作直到某时间才开始”。

③(牛津P2216)Until she spoke I hadn’t realized she wasn’t English.直到她开口说话我才知道她不是英格兰人。

(3)not...until句型中的强调和倒装用法：

④(朗文P2258)It wasn’t until I got home that I realized I’d lost my wallet.

⑤Not until I got home did I realize I’d lost my wallet.(not until置于句首，主句要倒装)。

直到回到家我才发现钱包丢了。

34.(2010年高考福建卷)The girl had hardly rung the bell ________ the door was opened suddenly，and her friend rushed out to greet her.

A.before　　　　　　　　B.until

C.as D.since

解析：选A。句意：女孩几乎还没按响门铃，门就突然被打开，她的朋友冲出来迎接她。根据主句、从句的谓语动词的时态可判断出应用before。until用于否定句时，表示“直到……才……”;as“当……时候，由于”;since“自从，既然”。故选A项。

35.(2010年高考江西卷)Not until he left his home ________ to know how important the family was for him.

A.did he begin B.had he begun

C.he began D.he had begun

解析：选A。句意：直到离开家他才开始了解家对他来说多么重要。本题考查倒装句。not until置于句首，主句要部分倒装，排除C、D两项;又根据句意得知begin需用过去时，故排除B项。

36.(2009年高考江西卷)It was ________ he came back from Africa that year ________ he met the girl he would like to marry.

A.when;then B.not;until

C.not until;that D.only;when

解析：选C。句意：直到那年从非洲回来他才遇到那个他想娶的女孩。本题考查“not...until”的强调句式，即：It is/was+not until...+that+其他成分。

4【教材原句】　I’m not a person who is hard to please.(P11)

我不是一个难以取悦的人。

【句法分析】　“sb.be hard/easy to please”意为“某人难以/易于取悦”，这是“主语+be+形容词+不定式”结构，在这个结构中，不定式和主语构成逻辑上的动宾关系，该不定式用主动形式表示被动意义。在该结构中，动词必须是及物的。

如果是不及物动词，须加上适当的介词。适合于此结构的常见形容词有cheap，dangerous，difficult，easy，hard，important，nice，pleasant，fit等。

①(朗文P643)I want a book that’s easy to read.我想要一本容易看懂的书。

②In many people’s opinion，that company，though relatively small，is pleasant to deal with.(2010年高考四川卷)

在许多人看来，虽然那家公司比较小，但却相处起来很融洽。

③The chair is comfortable to sit on.

这椅子坐着很舒服。

37.用动词的正确形式填空

(1)We lost the game in the last few seconds;that was really hard ________ (take).

答案：to take

(2)There were many talented actors out there just waiting ________(discover)

答案：to be discovered

38.I like getting up very early in summer.The morning air is so good ________.

A.to be breathed

B.to breathe

C.breathing

D.being breathed

解析：选B。在“主语+be+形容词+不定式”句型中，如果主语是不定式结构的逻辑宾语，应用主动形式表示被动含义。本句中the morning air 恰恰是breathe的逻辑宾语，故答案选B。

39.(2010年福建高中毕业班质检)I am delighted ________ as chairman of the Students’ Union last winter.

A.to appoint

B.to be appointed

C.to have appointed

D.to have been appointed

解析：选D。考查非谓语动词。sb.be delighted 后常接不定式，同时语意表示“我很高兴去年冬天被任命为学生会主席”，appoint这个动作发生在“过去，且已经完成”，用不定式的完成时态，而且I和appoint之间为动宾关系，所以用to have been appointed，答案选D项。

作文指导

如何写好简单句

优化句式是指在写作过程中要注意句式的变化，避免平铺直叙，罗列事实。真正优秀的文章应做到长短句搭配合理，主、被动准确运用，适当穿插倒装、强调、比较等特殊句式，并能够恰当使用连接成分以确保各句之间紧密衔接，从而使文章错落有致，如高山流水般顺畅。

简单句指的是只包括一个主语和一个谓语的句子。英语中简单句的基本结构主要有以下5种：

1.主语+不及物动词(S+V)

The door bell rang./She sat down.

2.主语+系动词+表语(S+V+P)

The flowers are(smell)sweet./Mother isn’t in at the moment.

3.主语+及物动词+宾语(S+V+O)

Who can answer this question?/Columbus discovered America.

4.主语+动词+间接宾语+直接宾语(S+V+O+O)

My uncle gave me a camera./I’ll give you something to eat.

5.主语+及物动词+宾语+补语(S+V+O+C)

She painted the walls light green./I smelt something burning.

以上5种基本结构是英语句子的“主干”结构，所有的句子，不管多么复杂，都是主干结构的扩展和延伸。

反过来说，不管你组建什么样的句子，你必须从“主干”开始构建，也就是必须严格遵循语法规则，这是英语作为一种“形合语言”的最基本要求。

【佳句选粹】

①I now declare my decision.

②I，who am a senior of the English department，now declare my decision that I will run for the chairman of the Students’ Union.

【分析】　第①句的基本结构是“主语+谓语+宾语”。为了让读者了解更多的信息，第②句在第①句“主干”结构的基础上增加了一些“枝叶”成分。主语“I”后增加了一个who引导的非限制性定语从句，宾语“my decision”后增加了一个同位语从句，这样，该句就在原有的基础上扩充了“我是谁?”和“我的决定是什么?”两方面的信息。

【总结】2013年威廉希尔app 为小编在此为您收集了此文章“高二英语一单元教案：School life”，今后还会发布更多更好的文章希望对大家有所帮助，祝您在威廉希尔app 学习愉快!

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