【摘要】步入高中，相比初中更为紧张的学习随之而来。在此高二物理栏目的小编为您编辑了此文：“高二物理教案：光的颜色”希望能给您的学习和教学提供帮助。

本文题目：高二物理教案：光的颜色

课前预习学案

一、预习目标

预习光的颜色是干什么排列的，以及什么事光的色散现象?

二、预习内容

1、光的颜色 色散：

(1)在双缝干涉实验中，由条纹间距∆x与光波的波长关系为________，可推知不同颜色的光，其_不同，光的颜色由光的________决定，当光发生折射时，光速发生变化，而颜色不变。

(2)色散现象是指：含有多种颜色的光被分解为________的现象。

(3)光谱：含有多种颜色的光被分解后各种色光按其_______的大小有序排列。

2、薄膜干涉中色散：以肥皂液膜获得的干涉现象为例：

(1)相干光源是来自前后两个表面的________，从而发生干涉现象。

(2)明暗条纹产生的位置特点：来自前后两个面的反射光所经过的路程差不同，在某些位置，这两列波叠加后相互加强，出现了________，反之则出现暗条纹。

3、折射时的色散

(1)一束光线射入棱镜经_______折射后，出射光将向它的横截面的_______向偏折。物理学中把角θ叫偏向角，表示光线的偏折程度。

(2)白光通过棱镜发生折射时，_______的偏向角最小，________的偏向角最大，这说明透明物体对于波长不同的光的折射率不一样，波长越小，折射率越_______ _。

(3)在同一种物质中，不同波长的光波传播速度________，波长越短，波速越_______ _。

三、提出疑惑

同学们，通过你们的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中

疑惑点 疑惑内容

课内探究学案

(一)学习目标： 1、知道什么是色散现象

2、观察薄膜干涉现象，知道薄膜干涉能产生色散，并能利用它来解释生活中的相关现象

3、知道棱镜折射能产生色散，认识对同一介质，不同颜色的光折射率不同

4. 本节的重点是薄膜干涉、白光通过三棱镜的折射情况

(二)学习过程：

【导读】仔细阅读教材P56-58，完成学习目标

1、 回顾双缝干涉图样，比较各种颜色的光产生的条纹间的距离大小情况

2、 据双缝间的距离公式Δx= ，分析出条纹间的距离与光波的波长关系，我们可以断定，

3、 双缝干涉图样中，白光的干涉图样是彩色的说明