生物学是21世纪的主导科目。以下是威廉希尔app 为大家整理的第二学期高二年级期中考试生物模拟卷及答案，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，威廉希尔app 一直陪伴您。

一、选择题(本大题50小题，1-30题每小题1分，31-50题每题2分;共70分。选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分，答案涂在答题卡上。)

1、某个婴儿不能消化乳糖，经检查发现他的乳糖分子有一氨基酸改换而导致乳糖酶失活，

发生这种现象的根本原因是 (    )

A.缺乏吸收某种氨基酸的能力         B.不能摄取足够的乳糖酶

C.乳糖酶基因有一个碱基对改变       D.乳糖酶基因有一个碱基对缺失了

2、香蕉某一性状发生了变异，其变异不可能来自 (    )

A.基因重组    B.基因突变     C.染色体变异       D.环境变化

3、某植物体细胞的染色体组成如右图所示。据图推测该植物最可能是 (       )

A.无果实，无种子，采用有性生殖方式

B.有果实，有种子，采用有性生殖方式

C.有果实，无种子，采用无性生殖方式

D.无果实，有种子，采用无性生殖方式

4、水稻的糯性，无籽西瓜，黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些变异的来源依次是(　　)。

A.环境改变、染色体变异、基因突变　    B.染色体变异、基因突变、基因重组

C.基因突变、环境改变、基因重组　　    D.基因突变、染色体变异、基因重组

5、果蝇的一条染色体上，正常基因的排列顺序为123-456789，“-”代表着丝点，表中

表示了由该染色体发生变异后基因顺序变化的情况。有关叙述错误的是      (    )

A.甲是染色体某一片段位置颠倒引起的

B.乙是染色体某一片段缺失引起的

C.丙是染色体着丝点改变引起的

D.丁是染色体增加了某一片段引起的

6、列几种育种方法中，能改变原有基因的分子结构的是(     )

A.杂交育种　    B.诱变育种　     C.单倍体育种    　D.多倍体育种

7、从分子水平鉴定物种，不能依据的是(    )

A.蛋白质分子的氨基酸的排列顺序              B.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序

C.DNA分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序         D.DNA分子中含氮碱基的排列顺序

8、下列各项中，不含同源染色体的是(    )

A.精子和卵细胞　　   B.花粉内　　   C.染色体组内　　  D.单倍体内

9、基因工程的正确操作步骤是(    )

①目的基因与运载体相结合    　②将目的基因导入受体细胞　③检测目的基因的表达　④提取目的基因

A.③④②①　　   B.②④①③　　   C.③④①②　   　D. ④①②③

10、下列各项中，对隔离的不合理解释是(　　)

A.不同的物种之间必然存在着生殖隔离

B.隔离阻止了种群之间的基因交流

C.对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离

D.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因

11、下列有关物种形成的说法错误的是  (    )

A.自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新种的形成

B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新种的形成

C.经过突变的基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致物种形成

D.经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，而导致物种的形成

12、据调查，某小学的小学生中，基因型的比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、

XBY(46%)、XbY(4%)，则在该地区XB和Xb的基因频率分别为 (    )

A.6%、8%        B.8%、92%     C.78%、92%     D.92%、8%

13、下图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群以b为食，

它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。(图B表示A经过自然选择形成的结果)。下列

关于种群的描述错误的是  (    )

A.两个种群间存在着竞争的关系

B.自然选择使以C为食的个体逐渐减少

C.自然选择一定会使两种群中的一种灭亡

D.两个种群在竞争中最终适应环境

14、昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势。说明 (    )

A.自然选择不起作用            B.生物为生存而进化

C.双方在斗争中不分胜负        D.双方相互选择共同进化

15、荷兰科学家温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1～2 h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长(如图)。该实验结果不能直接证明的问题是(    )

A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质

B.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布

C.该物质能促进胚芽鞘的生长

D.影响生长的物质自顶端向下运输

16、如下图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是 (    )

A.④⑤              B.①②③          C.①③④            D.①④

17、下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是(  )

A.芽能发育成枝条

B.芽能进行光合作用

C.芽能产生生长素促进生根

D. 芽能产生生长素促进生

18、用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列有关叙述正确的是(      )

A.生长素处理获得番茄无籽的变异属于不能遗传的变异

B.无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无籽果实

C.三倍体西瓜无籽的变异不能遗传的变异

D.无籽番茄属于单倍体植物

19、下列生化反应发生在人体内环境中的是(     )

A.蛋白质消化分解成氨基酸           B.血浆蛋白和激素的合成

C.丙酮酸氧化分解成CO2和H2O        D.抗原抗体复合反应

20、正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中活

性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血

浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据(     )

A.内环境是不稳定的，其稳态是不存在的

B.内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据

C.稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢

D.内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响

21、下列人体生理活动属于神经调节作用的是(     )

A.小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸     B.躯体运动时骨骼肌的活动

C. 皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬反应       D.青春期出现第二性征

22、下列关于兴奋传导的叙述，正确的是(    )

A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C.神经末梢完成“化学信号—电信号”的转变

D.神经递质作用于突触前膜，使突触前膜产生兴奋

23、摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，动物未出现糖尿病症状;一段时间后，将皮下的移植物(胰腺组织)除去，大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失。该实验不能说明(    )

A.胰岛素能降低血糖浓度    B.胰岛素的产生与胰腺有关

C.胰岛素是蛋白质类激素    D.胰岛素能治疗糖尿病

24、在下列调控机制中，不能使胰岛B细胞兴奋的是(   )

A.血液中的血糖浓度过高          B.有关神经兴奋

C.垂体分泌的某种激素减少        D.血液中胰高血糖素浓度升高

25、受抗原刺激后的淋巴细胞(    )

A.细胞周期变长，核糖体活动增强     B.细胞周期变长，核糖体活动减弱

C.细胞周期变短，核糖体活动减弱     D.细胞周期变短，核糖体活动增强

26、关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是(   )

A.抗毒素是抗体             B.抗体都能被蛋白酶分解

C.淋巴细胞都能产生抗体　　 D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

27、关于艾滋病的叙述中正确的是(　   )

A.可通过握手传播

B.艾滋病患者的根本原因是病毒感染，艾滋病通过母婴间遗传

C.HIV能攻击人体的免疫系统，特别是攻击B细胞和T细胞，导致患者丧失一切免疫功能

D.人体感染HIV后潜伏期可达8～10年

28、免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关论述，错误的是(    )

A.非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能

B.能特异性识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞

C.一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合

D.过敏反应在已免疫机体再次受到相应物质的刺激时才会发生

29、科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，投入使用前，以未感染H5N1病毒的一群健康小鸡(随机分为甲、乙两组)为实验动物进行了实验，过程和结果见下图：

下列相关分析中，错误的是(    )

A.乙组小鸡全部死亡可能是体内缺乏足够抗H5N1型病毒的抗体

B.乙组小鸡全部死亡可能是体内缺乏控制形成抗H5N1型病毒抗体的基因

C.甲组小鸡存活是注射H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体

D.甲组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果

30、注射卡介苗是预防结核的有效途径，在注射疫苗一段时间后，血液中会出现抗结核杆菌的抗体。下列说法中，错误的是(     )

A.在这一免疫过程中，疫苗的本质是抗原

B.抗体由效应B细胞形成，效应B细胞的形成需要抗原的直接刺激和淋巴因子的作用

C.与抗体合成、分泌有关的细胞器只有核糖体、内质网和高尔基体

D.患者在清除体内的结核杆菌时，需要细胞免疫和体液免疫的共同作用

31、能稳定遗传的绿皮(G)、小籽(e)西瓜品种甲与白皮(g)大籽(E)西瓜品种乙的两对等位基因自由组合，现通过多倍体育种获得基因型为GGgEee的个体，其表现型为(     )

A.绿皮大籽          B.绿皮无籽          C.白皮大籽          D.绿皮小籽

32、①基因治疗是基因工程在医学上的应用之一，即把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的;②格里菲思实验：加热杀死的S型肺炎双球菌+R型菌落→R型菌落+S型菌落。从变异的角度分析，①②变异的来源分别为 (    )

A.①基因突变，②基因重组               B.①基因重组，②染色体变异

C.①基因重组，②基因突变               D.①基因重组，②基因重组