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2014年成都七中高二下册生物期末考试试题分析

编辑:sx_zhaodan

2014-07-10

2014年成都七中高二下册生物期末考试试题分析

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第Ⅰ卷(选择题, 共40分)

(下列每小题所给选项只有一项符合题意,1-20题每小题1分,21-30题每小题2分。请将正确答案的序号填涂在答题卡上。)

1.下列关于细胞的生命历程的说法,正确的是

A.人体细胞分化是部分基因选择性表达的结果

B.清除被病原体感染的细胞不属于细胞凋亡

C.老年人头发变白是因为细胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素无法合成

D.植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体

2.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是

A.正常细胞癌变后在体外培养可以无限增殖

B.癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物质的增加有关

C.原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因

D.石棉和黄曲霉素是同种类型的致癌因子

3.用显微镜观察某二倍体生物的细胞时,发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体,并排列于赤道板上,此细胞处于

A.有丝分裂中期

B.有丝分裂后期

C.减数第一次分裂中期

D.减数第二次分裂中期

4. 下列关于染色体组的说法,正确的是

A.21三体综合征患者体细胞中含有3个染色体组

B.一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息

C.一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同

D.雄蜂体细胞中含1个染色体组,因此高度不育

5. 假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是

A.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验

B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有生物相关性状的遗传现象

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