2014年高中高二下学期生物期末试题分析

【摘要】聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。威廉希尔app 高中频道小编准备了2014年高中高二下学期生物期末试题分析，希望能帮助到大家。

一、单选题(60小题，每小题1.5分，共90分)

1、为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应该使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平，这是因为在这个水平上

A.种群数量稳定 B.种群增长率最大 C.种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大

2、下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是

A.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的

B.研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量

C.农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统

D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低

3、下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是

A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型 B.达到k值时种群增长率为零

C.种群增长受自身密度的影响 D.种群的增长率逐步降低

4、下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是

A、1990年紫茎泽兰侵入我国四川凉山地区后，泛滥成灾，其增长曲线近似于“J”型

B、对农作物合理密植时，其数量不应大于K/2值

C、一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增大率最大

D、一个物种引入新的地区后，可能呈“J”型增长

5、按一对夫妇两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20～40年，美国40～80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于

A.种群数量和密度 B.种群年龄结构 C.种群性别比例 D.出生率和死亡率

6、一个生态系统中，四种生物体内有机物的平均浓度分别是：甲　3.4X106 乙 0.7 X106 丙 0.65 X106 丁 0.04 X106,丙在该生态系统中属于:

A.生产者　　 B.初级消费者　　　C.次级消费者　　　　D.三级消费者

7、同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为( )

A.竞争、捕食、寄生、共生 B.竞争、寄生、捕食、共生

C.寄生、共生、竞争、捕食 D.共生、寄生、竞争、捕食

8、下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中正确的是

A.①表示流经生态系统内部的总能量 B.一般情况下，③增加lKg，①至少增加100Kg

C.生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具单向性 D.从能量关系看②≥③+④