生物学科是一门基础的自然学科，它的内容包罗万象，人们的生活处处都与生物有紧密的联系，威廉希尔app 为大家推荐了上学期高二生物寒假作业试题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

2016学年上学期高二生物寒假作业试题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1—5页，第Ⅱ卷5—10页。共120分。考试时间100分钟。

注意事项：

1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号填涂在机读答题卡上。

2.将答案填涂、填写在机读答题卡中。

第Ⅰ卷(选择题　共55分)

一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。

1.正常情况下血浆和组织液相互生成与回流，以下叙述错误的是

A.血浆与组织液之间通过毛细血管壁进行物质交换

B.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液

C.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血浆

D.血浆与组织液中氧气的含量相等

2.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是

A. 内环境中发生的有氧呼吸为细胞提供能量，有利于生命活动正常进行

B. 内环境稳态有利于细胞代谢中酶促反应的正常进行

C. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化

D. 内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

3.在寒冷冬天，冬泳爱好者勇敢地在冰水中游泳。刚入水时，冬泳者身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。此时，机体发生的反应之一是

A. 通过反射引起皮肤毛细血管舒张    B. 中枢神经系统兴奋，肌肉收缩加强

C. 通过神经调节增加汗腺分泌        D. 增加垂体活动导致肾上腺素分泌减少

4.在下列调控机制中，不能使胰岛B细胞兴奋的是

A.血液中的血糖浓度过高              B.下丘脑中有关神经兴奋

C.垂体分泌的促激素增多         　　 D.血液中胰高血糖素浓度升高

5.下图是人体某生命活动调节过程示意图，下列说法正确的是

A. 如果分泌物是胰岛素，则靶细胞只能为肝细胞

B. 如果分泌细胞是肾上腺细胞，则分泌物能定向

运输至靶细胞

C. 如果靶细胞为垂体细胞，则分泌细胞只能是下

丘脑细胞

D. CO2也可以如图中分泌物一样作为信息分子作

用于靶细胞

6.下列关于反射弧的叙述，正确的是

A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可以使效应器产生相同的反应

B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官

C.刺激传出神经引起效应器的反应也可称之为反射

D.反射弧中的神经中枢都位于脊髓或大脑皮层

7.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是

A.手触到烫水引起缩手反射

B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆

C.大脑皮层语言S区损伤，会导致人不能说话

D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制

8.如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是

A. a表示的是B细胞             B.红细胞膜上有抗原物质

C.这种病是先天性免疫缺陷病     D.方框内细胞是T淋巴细胞

9.下列有关植物生命活动调节的说法错误的是

A.调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用共同调节的

B.植物生命活动的调节从根本上说是基因选择性表达的结果

C.根据人们的意愿使用植物生长调节剂，可以促进或抑制植物的生命活动

D.植物激素都为有机高分子，故作用效果持久而稳定

10.右图表示不同浓度生长素对某植物生长的影响，有关叙述错误的是

A.曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P点表示最适浓度

B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同

C.若P点为芽适宜的生长素浓度，则对茎生长可能起抑制作用

D.若顶芽生长素浓度为P，则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M

11.某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述正确的是

A.该种鱼的发育阶段不同，所处的营养级不变

B.该种鱼的成年鱼与浮游动物具有竞争和捕食关系

C.底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构

D.该种成年鱼及其幼体在水中的分布也构成群落的垂直结构

12.图中曲线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况。下列有关分析正确的是

A.A点时的增长速率等于D点时的增长速率

B.C点时鹿群的出生率约等于死亡率

C.CD段时间内可能是春天到夏天

D.该岛屿上鹿群的K值始终恒定不变

13.下列关于生态系统成分的叙述，正确的是

A.植物都是生产者，是生态系统中最基本、最关键的生物成分

B.动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级

C.营腐生生活的细菌都属于分解者，其同化作用需摄取现成的有机物

D.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分

14.如图所示为某同学制作的小生态瓶，据图分析正确的是

A.生态瓶中生物种类稀少，不能实现物质循环再生

B.生态瓶要适时打开瓶盖，适量补充氧气

C.为保证生态瓶的正常运转，瓶内各种成分应比例适中

D.在强烈光照条件下，才能维持生态瓶的稳定性

15. 酵母菌是探究种群数量变化的理想材料，血球计数板是酵母菌计数的常用工具。下图表示一个计数室及显微镜下一个中方格菌体分布情况。下列有关叙述错误的是

A.培养液中酵母菌主要进行有氧呼吸和出芽生殖

B.每天定时取样前要摇匀培养液

C.每次选取计数室四个角和中央的五个中格计数，目的是重复实验以减小误差

D.若五个中格酵母菌平均数为上右图所示，则估算酵母菌的总数为6×106个/mL

16.下列关于生物工程的叙述，正确的是

A.在花药离体培养形成愈伤组织的的过程中，有可能发生基因的突变和基因重组

B.目的基因导入植物细胞的常用方法是显微注射法

C.植物的单倍体育种和杂交育种都必须利用植物组织培养技术

D.蛋白质工程也需要构建含控制预期蛋白质合成的基因表达载体

17.据下图分析，下列有关基因工程的说法错误的是

A.用限制酶Ⅰ和酶Ⅱ同时切割目的基因和质粒可防止二者任意结合

B.重组质粒中包含启动子和终止密码子

C.与启动子结合的应该是RNA聚合酶

D.标记基因的作用是便于目的基因的检测

18.右图曲线表示利用植物愈伤组织细胞悬浮培养时，细胞干重、蔗糖浓度和 pH 的变化。有关叙述错误的是

A.要调整好培养液中蔗糖溶液的浓度，维持适当的渗透压

B.愈伤组织细胞能进行光合作用，属于自养生活

C.第12天后，细胞干重下降的原因是蔗糖浓度降低

D.细胞代谢产生的CO2等物质积累会导致培养液pH改变