除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了2015高二生物寒假作业:植物的激素调节，祝大家寒假愉快。

一、选择题(每小题5分，共60分)

1.(2011·豫南九校联考)下列有关植物激素的叙述，错误的是( )。

①细胞分裂素可促进细胞伸长生长 ②生长素与植物顶端优势有关

③赤霉素只能促进叶片衰老 ④乙烯能促进果实发育 ⑤脱落酸能促

进果实脱落

A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②④⑤

解析 细胞分裂素能促进细胞增殖，促进细胞伸长生长是生长素的作

用，故①错误。顶端优势是由于顶芽产生的生长素在侧芽处积累而导

致侧芽的生长受到抑制的现象，故②正确。赤霉素可以解除种子的休

眠;促进叶片衰老是脱落酸的作用，故③错误。乙烯的作用是促进果

实的成熟，故④错误。脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落，故⑤正

确。

答案 C

2.(2011·杭州质检)如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实

验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实

验结果的描述，正确的是( )。

A.a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长

B.a直立生长，b、c向光弯曲生长

C.图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长

D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生

长

解析 图a中由于生长素不能透过玻璃片，故a直立生长;图b中生长素能透过琼脂片，单侧光照使b向光弯曲生长;图c中由于胚芽鞘没有尖端，对光不产生反应，c向右侧弯曲生长;图d中固定植株，旋转纸盒，植株向右弯曲生长，如果将纸盒和植株一起旋转，光只能从开口进入，因此植株弯向纸盒开口方向生长。

答案 D

3.(2011·烟台调研)将某植物的胚芽鞘(图1)放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图2)，以下结论中正确的是( )。

A.生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长

B.由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧

C.如果图1植物横放，a侧位于远地侧

D.图1和图2可以说明感光部位在尖端，弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位

解析 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，单侧光的照射使背光侧生长素浓度较高，促进作用较强，背光侧生长迅速;生长素促进植物生长的作用机理是通过促进细胞纵向伸长来实现的;生长素的分布还受重力的影响，远地侧分布少，由于根对生长素敏感，所以细胞伸长幅度大。

答案 C

4.(2011·郑州质量预测)从如图所示的实验中，可以直接得出的结论是( )。

A.生长素能促进胚轴切段生长

B.单侧光照引起生长素分布不均匀

C.生长素只能由形态学上端向下端运输

D.感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端

解析 该实验的自变量为琼脂块是否含生长素，实验结果为生长或不生长，所以通过实验直接得出的结论为生长素能促进胚轴切段生长。 答案 A

5.下图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(10-10mol·L-1)，下列描述正确的是( )。

A.在FC的范围内均能促进生长

B.AD属于生长抑制范围

C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢

D.在太空中(重力为0)，根的生长状况将不同于上图的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长

解析 曲线FC段均能促进生长，CD段均抑制生长;根向重力性的产生是由于重力作用，引起近地侧(b)生长素浓度高，抑制细胞生长，背地

侧(a)生长素浓度低，促进细胞生长，从而使根弯曲向下生长。在太空中，无重力作用，a、b两侧的生长素浓度相同，根水平生长，坐标图中生长素浓度的曲线仍适用于根的生长。

答案 A

6.某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是

( )。

A.若要达到该实验的目的，应进行预实验

B.促进迎春花插条生根的最适浓度为c

C.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该

不同

D.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

解析 促进迎春花插条生根的最适浓度不一定是c，因为大于c浓度的NAA对插条生根的作用效果没有检测。实验要遵循单一变量的原则，所以用不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该相同。侧芽会产生生长素，所以插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果。

答案 A

7.(2011·豫南九校联考)将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲所示，则曲线上P点最可能对应于图乙中的位置是( )。

A.a B.b C.c D.d

解析 分析图甲，随着生长素浓度的增加，生长1 cm

所需要的时间延

长，这是根的生长曲线，则另一条生长曲线为茎的生长曲线。P点在根的生长曲线上，其含义是生长素浓度比较高，根生长1 cm所需要的时间较长，对应于图乙中的d点。

答案 D

8.(2011·湖南十二校联考)某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(α-萘乙酸)浓度，设计了下列实验步骤：①配制相对浓度依次为2、2.5、3、3.5、4、4.5、5、5.5、6的NAA溶液9份，并编号为1～

9。②将杨树枝条随机均分为9份，并将枝条的基部分别浸泡在1～9号NAA溶液中。③一天后，取出枝条分别进行扦插。④十天后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中，依次属于该实验单一变量和无关变量的是( )。

A.枝条的生根数量;枝条的长度、生长状况等

B.NAA的浓度;枝条生根数量

C.NAA的浓度;枝条的长度、生长状况等

D.枝条的长度、生长状况等;NAA的浓度

解析 实验设计要遵循单一变量原则且要控制无关变量，单一变量要根据实验目的而定，如本实验中的NAA浓度;各组的无关变量应保持一致，如本实验中的枝条粗细、长度、生长状况、扦插环境等。本实验中枝条最终的生根数量是因变量。

答案 C

9.(2011·南昌调研)下列关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用，符合实际的是( )。

A.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落

B.细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型

C.用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高