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2016-10-19
学史可以明事理,威廉希尔app 为大家推荐了高二上学期历史期中模拟卷,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
第I卷(单项选择题)
一、 选择题(共25小题,每题2分,总计50分)
1.公元前6世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”,人类首次觉醒,理性思维所创造的精神文化,决定着其后的精神文化,决定着其后诸民族的文化走向。对于中国而言,最能体现这一特征的现象是
A.百家争鸣 B.焚书坑儒 C.独尊儒术 D.崇儒尚佛
2.“所谓不知《春秋》,不能涉事;不精《老》《庄》,不能忘世;不参禅,不能出世。”从中可以看出儒家思想的特点是
A.注重以人为本的理念 B.注重研究社会现实
C.着重研究人与自然的关系 D.重视研究人的前世来生
3.《史记•商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载:“吾说公以帝道,其志不开悟矣。”“吾说公以王道而未入也。”“吾说公以霸道,其意欲用之矣。”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是
A.法家、道家、儒家 B.道家、儒家、法家 C.墨家、法家、道家 D.儒家、法家、墨家
4.孔子主张“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。三位思想家的主张共同点是重视
A.人的平等权利 B.人的善良本性 C.和谐社会人际关系 D.人的自由权利
5.孔子的教学内容,可称之为“六艺”。其中“礼”谓天地阴阳之秩序,“乐”谓取得和谐。后人学者曾评论:在孔子的哲学中,道德与音乐居于同等地位。这表明孔子的教学特点是
A.强调道德教化的功能 B.注重 维护等级制度 C.主张严格遵守礼法 D.教学与音乐相结合
6.“十八大”报告中提出的“建设美丽中国,实现中华民族永续发展”,是中国古代儒家“天人和谐”思想的集中体现。下列符合儒家人与自然和谐共处思想的是
A.“天人合一” B.“己所不欲,勿施于人” C.“民为贵,君为轻” D.“道法自然”
7.宋代张载曾庄严宣告“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世太平”;顾炎武在明清之际发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼吁。上述现象反映了宋明理学对中国文化的影响是
A.礼制秩序的 重建 B.法制社会的重建 C.理想人格的建树 D.传统儒学的衰落
8.普罗泰格拉说:“人是万物的尺度。”这句话强调的是
A.自然与社会的关系 B.宗教与社会的关系 C.人的价值和作用 D.人在万物中是渺小的
9.他提出“美德即知识”的思想,他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。他是
A.苏格拉底 B. 柏拉图 C.亚里士多德 D.普罗泰格拉
10.欧洲文艺复兴时期的代表人物薄伽丘用现实主义笔法描写了广阔的社会生活画面,讽刺了基督教会的虚伪与腐败,揭露和批判了封建贵族的等级观念,讴歌了人,他的代表作是
A.《十日谈》 B.《老人与海》 C.《九十五条论纲》 D.《高老头》
11.关于16世纪的宗教改革,有人曾这样比喻:“教会原本是教徒与上帝的接线员,于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后,人人自带直拨上帝的‘热线’了。”材料反映了这场宗教改革
A.主张废除教阶制度与宗教仪式 B.否定信仰上帝
C.宣扬《圣经》至高无上 D.挑战天主教会权威
12.“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西,而且还确乎是一切可称之为自由的东西之中最无害的东西,那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思想家应该是
A.孟德斯鸠 B.伏尔泰 C.卢梭 D.康德
13.法国启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权、行政权和司法权三权分立的学说,其特点是
A.重视公共意志 B.主张以人为本 C.反对天主教会 D.实行三权之间的制约平衡
14.亲历过大革命风暴的法国作家与思想家贡斯当认为,标榜纯真自由的卢梭政治学说“是对所有类型的专制政治最可怕的支持 ”,“为多种类型的保证提供了致命的借口”。这主要是因为卢梭特别强调
A.权利平等 B.开明专制 C.公共意志 D.三权分立
15.美国《独立宣言》起草人杰斐逊曾写到:“我认为有必要吸收人民参加政府分每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直的管理国家权力的唯一方法。…… 对于 一切人都同样严格的公平对待,而不论他的社会地位、宗教信仰。 ” 文中所反映的观点有 ①人民主权 ②三权分立 ③法治原则 ④天赋人权
A.①②④ B.②③④ C.①④ D.②③
16.公元751年,唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队,被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠,这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移。这时中国传入阿拉伯的技术应该是
A.造纸术 B.活字印刷术 C.指南针 D.火药与火 器
17.沈括《梦溪笔谈》中写到:“若止印三二张未简易,若印数十百千本,则极为神速。”此项发明指的是
A.火药 B.指南针 C.活字印刷术 D.造纸术
18.指南针最早应用于航海是在
A.战国时期 B.隋唐时期 C.北宋时期 D.明清时期
19.今天象棋中有“炮”与“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字,宋代的象棋中“炮”、“砲”二字开始并用,这一变化说明
A. 中国象棋发明于宋代 B.宋代发明了火药 C.宋代火药广泛用于战争 D.洋炮在宋代传入中国
20.明朝医药学家李时珍写成的被誉为“东方药学巨典” 的著作是
A. 《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C.《本草纲目》 D.《齐民要术》
21.与西方相比,中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国,但物理成就不多;作为发明造纸术、火药的国家,可化学并不突出;农业技术高度发达,而生物学理论却相当薄弱。这反映了中国古代科技发展的特点是 ①具有较强的经验性②重视实用技术③缺乏相对独立的科学体系④ 重视以实验事实为根据
A.①②③ B.②③④ C.①②④” D.①③④
22.目前所知我国最早的成熟文字是
A.甲骨文 B.大篆 C.小篆 D.隶书
23.北宋张择端创作的描绘市井风俗的作品是
A.《女史箴图》 B.《送子天王图》 C.《山水十二景》 D.《清明上河图》
24.唐代是中国古代诗歌发 展的鼎盛时期。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”体现了李白诗歌的风格是
A.浪漫主义 B.现实主义 C.古典主义 D.现代主义
25.京剧脸谱是一种写意和夸张的艺术,每个脸谱都有一种主色调以显示剧中人物的特征,脸谱被誉为角色“心灵的画面”。如关羽脸谱的主色是红色,曹操是白色,包拯是黑色……你认为“黑脸”表示
A.刚强骁勇 B.阴险狡诈 C.凶狠残暴 D.刚烈正直
第II卷(非选择题)
二、材料解析题(共2小题,总计50分。)
26.(25分)阅读下列材料:
材料一 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之,而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。
——朱熹《行官便殿奏礼》
材料二 前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千余年而独无是非者,岂其人夫是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。
——李贽《藏书》
材料三 古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也;今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,曾不惨然。曰:“我固为子孙创业也。”其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然。曰“此我产业之花息也。”然则为天下之大害者,君而已矣。
——黄宗羲《原君》
材料四 后人之主,既得天下,唯恐其祚命之不长也,子孙之不能保也,思患于未然以为之法。然其所为法者,一家之法而非天下之法也。是故秦变封建而为郡县,以郡县得私于我也;汉建庶孽,以其可以藩属于我也;宋解方镇之不利于我也;此其法何曾有一毫为天下之心哉,而亦可谓之法呼?
——黄宗羲《置相》
请回答:
(1)根据材料一、二,指出李贽的观点同朱熹的观点有何不同(6分),并分析原因。(10分)
(2)材料三、四中,黄宗羲把批判的矛头 分别指向了什么?(6分)这是一种什么思想?(3分)
27.(25分)阅读下列材料:。
材料一:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。
——保罗•富尔《文艺复兴》
材料二:欧洲的启蒙时代,是伟大人物辈出的时代。他们是封建制度的批判者,是新的资本主义制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区热爱思考和正义的人们。
——摘编自《马克思选集》
请回答:
(1)以文艺复兴时期的一部文学作品为例,说明材料一中文艺复兴“是一次精神的新生”。(9分)
(2)孟德斯鸠和卢梭都是当时启蒙思想家的杰出代表,他们分别为新的资本主义制度提出了怎样的设想?(8分 )
(3)结合美国或中国的相关史实,说明近代资产阶级是怎样践行孟德斯鸠和卢梭上述主张的?(8分)
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