历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。精品小编准备了高二历史必修三第三单元测试题，希望你喜欢。

一.单项选择题

1.下列文献中，有较多反映西周时期平民社会生活内容的是

A.《老子》   B.甲骨卜辞   C.《楚辞》  D.《诗经》

2.“鸟飞返故乡兮，狐死必首丘。信非吾罪而弃逐兮，何日夜而忘之!”屈原的这首诗(   )

A.抒发了志在四方的英雄气概

B.抒发了忧国忧民的情感

C.体现了张扬个性，蓬勃向上的时代精神

D.体现了超脱世俗的平和心境

3.不同时代的文学往往具有鲜明的时代特色。与西汉时期宏阔硕大的文化气度、豪迈勇进的时代精神，丰富多彩的社会生活相适应，当时文学的主要特色是               (   )

A.长篇大赋，辞藻华美，手法夸张

B.精短小赋，字句平浅，意境清新

C.浪漫楚辞，句式自由，想象奇特

D.豪放词章，感情奔放，景物雄壮

4.以下对李白诗歌风格特点的表达，不正确的是                                (   )

A.强烈的浪漫主义色彩           B.文字深入浅出

C.大胆夸张、想象奇特           D.诗风狂放炽烈

5.以历史的视野和眼光看古典小说可以发现传统社会发展的轨迹。从明清小说中，我们能够感受和捕捉到                                                           (   )

①城市经济繁荣发达             ②市民阶层发展壮大

③群众生活痛苦，力图反抗       ④知识分子的思想意识、审美观念、和价值取向

A.①②③④        B.①②③        C.①②④          D.①③④

6.某同学向图书馆借阅《唐诗集注》《红楼梦》《三国演义》三本书，计划写一篇历史小论文。下列最有可能成为论文题目的是                                    (    )

A.中国古代的诗歌和小说发展史       B.中国古代的文学艺术

C.唐朝与明清时期的文学特色         D.明清的文学艺术创作

二.非选择题

7. 阅读下列材料

材料一  硕鼠硕鼠，无食我黍!三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。

硕鼠硕鼠， 无食我麦!三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直。

硕鼠硕鼠，无食我苗!三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号?

——《诗经•硕鼠》

材料二  古有采诗之官，王者可以观风俗，知得失，自考正也。

——《汉书•艺文志》

材料三  春秋时代各诸侯之间交往频繁，许多王侯贵族、公卿大夫为使自己的外交辞令含蓄婉转且优美动人，常常借用诗句来表达意见和态度。 《左传》还记载，晋平公即位不久，一次大宴诸侯，让赴宴的诸位大夫赋诗并配乐舞，还提出“诗歌必类”，即要求所赋诗歌，应符合宴会内容。谁知齐国大夫高厚赋诗“不类”，晋大夫荀偃立即拍案而起，怒声喝道：“诸侯有异志矣”!认为齐国有叛逆之心，于是和赴宴的其他大夫盟誓：“同讨不庭”!只因赋诗不当，几乎引起一场大祸。据后人统计，一部《左传》，记载春秋时期政治、外交活动时，引诗之句，竟达二百五十条，其中百分之九十五，都出自《诗三百》。

——中国国学网论文《为何说<诗经>是我国诗歌的光辉起点 》

材料四  “不学诗，无以言。”《论语•季氏》记：“鲤趋而过庭。”孔子问儿子孔鲤学《诗》了没有?回答“没有”。孔子脱口而出“不学诗，无以言。”孔鲤遵命马上回去学《诗》。

——中国国学网论文《孔子的诗教》

请回答：

(1)结合材料一与所学知识，指出《诗经》的艺术特色和历史地位。

(2)结合材料二、三、四，分析《诗经》在春秋战国时期占有重要地位的原因。

8.阅读下列材料

材料一   君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

——李白《将进酒》

材料二   车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄!……长者虽有问，役夫敢申恨?且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出?信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草!君不见，青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾!

——杜甫《兵车行》

材料三   杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜. 江山代有才人出，各领风骚数百年。

——(清) 赵翼《论诗之二》

请回答：

(1)结合材料一、二指出李白、杜甫的诗歌分别具有什么特色?你认为造成李杜诗风巨大区别的主要原因是什么?

(2)结合材料三，以宋朝为例，指出在诗歌创作方面“江山代有才人出，各领风骚数百年”的表现。