历史是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，威廉希尔app 为大家推荐了高二历史西方人文精神的起源及其发展习题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

一、选择题（本大题共35小题，每题2分，共70分）

1.黑格尔指出：“智者们说，人是万物的尺度，但这还是不能确定的，其中还包含着人的特殊规定……在苏格拉底那里，我们也发现人是尺度，不过是作为有思维的人。”在此，黑格尔强调了

A.人是万物的尺度            B.人要有高尚的道德

C.要肯定人的价值            D.人要由感性认识上升到理性认识

2.要研究古希腊的智者运动，首要障碍是任何智者的著作都未能保留下来，我们往往通过苏格拉对他们的论述还原他们的主张，这样得出的结论可能是

A.客观的，因为苏格拉底是智者学派的代表

B.准确的，因为他们生活在同一时期的雅典

C.错误的，苏格拉底的对他们论述不是史料

D.片面的，苏格拉底与智者学派观念有冲突

3.“民本”语出《尚书·夏书·五子之歌》：“民惟邦本，本固邦宁。”意谓人民是国家的根本，根本巩固，国家才能安宁。“民主”一词，最早见于古希腊历史学家希罗多德的《历史》一书，它由“人民”和“权利”两个词组合而成，其字面意思就是“人民的权利”、“人民主权”和“多数人的统治”。下列关于“民本”与“民主”的表述，正确的是

A.两者都具有限制和约束统治者行为的作用

B.两者的区别在于“民”是否是国家的基础

C.两者都利于从根本上改变百姓的社会地位

D.两者都鼓励百姓为实现自己的追求而奋斗

4.亚里士多德警惕“纯粹民主”，他如此评价道：“进行统治的是人民，而不是法律;因为一切都由多数投票决定，而不是由法律决定……人民拥有国王的权力进行统治;他们至高无上，不是作为个体，而是作为集体。”对此理解最为准确的是

A.投票不应该是民主的唯一方式      B.脱离了法制的民主会沦为专制

C.民主是人民结成集体进行统治      D.集体统治比个人统治危害更大

5.古希腊一位思想家说：“法律的条文是经过协议达成的，并不是自然形成的。然而自然的律令(指客观世界发展规律)却不是人们约定的;法律所确定的利益是自然的桎梏，自然所确定的利益却是自由自在的。”这位思想家是

A.苏格拉底     B.亚里士多德     C.普罗泰格拉     D.柏拉图

6.苏格拉底主张，“凡是为一个人自己的理智所宣判为错误的东西，就不应该去想、不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜任何代价予以抵制。”其主要意图是鼓励人们

A.保持怀疑精神、批判眼光      B.反抗雅典民主政治和法律

C.发现自我，追求个人自由      D.以个人感受作为价值标准

7.从苏格拉底到柏拉图，再到亚里士多德，古代希腊的哲学思想在西方哲学史上占有举足轻重的地位。下列对他们的共同点说法正确的是

A.力图理性地认识人和世界      B.从自然现象探寻世界本原

C.理念世界才是真实永恒的      D.重视人的作用而忽视道德

8.亚里士多德在《政治学》中认为,世上有两种形式的平等,即数量平等和比值平等。数量平等是绝对平均主义;比值平等则根据个人的实际价值,按比例分配与之相称的事物。根据上述观点,通常所说的“法律面前人人平等”应该是

A.更接近于数量平等             B.更接近于比值平等

C.数量平等高于比值平等         D.既非数量平等又非比值平等

9.以下关于古希腊哲学家亚里士多德的评述，正确的是

A.师从柏拉图，创办阿卡德米学  B.著有《理想国》阐述其社会理想

C.提出“有思想力的人是万物的尺度”

D.创建了逻辑论证系统“三段论”

10.策勒尔说：智者运动“从根本上动摇了宗教、城邦和家庭现存的权威。它所提出的问题超过了它所解决的问题”。这说明智者运动

A.促进了人们思想的解放            B.彻底否定了天主教的作用

C.使哲学真正成为一门研究“人”的学问

D.将人们从封建愚昧中解放出来

11.马丁·路德说：“男人必须要娶一个女人，女人必须要嫁一个男人，这是自然的事……将婚姻作为圣事不仅毫无《圣经》上的依据，而且正是这种赞扬婚姻的教义把婚姻变成一场闹剧。”该材料从本质上反映了马丁·路德

A.倡导男女平等            B.认为婚姻是一场闹剧

C.宣扬《圣经》精神        D.否定教皇地位

12.“西方宗教革命和科学革命以来……把人世的勤奋创业理解为上帝的召唤，曾有助于资本主义精神的兴起;把学术工作理解为基督教的天职，也促进了西方近代人文主义教育与人文学术的发展。”材料最能说明宗教改革

A.成为推动资本主义发展的精神动力

B.强化了上帝和罗马天主教会的权威

C.实现了宗教世界与现实世界的分离

D.促进了民族文化与教育事业的进步

13.“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”从上述材料可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出强调了

A.批判神权统治  B.鼓吹人性解放

C.倡导思想自由  D.构建民权政府

14.《世界文化史》中提到：“意大利文艺复兴运动基本上是社会上层，参与其事和直接受其影响的多半是文化人、城市富有者以及几任教皇、红衣主教等高级神职人员……”这主要表明

A.意大利的封建专制势力强大        B.文艺复兴刚开始

C.文艺复兴缺乏广泛的社会基础      D.资本主义萌芽发展缓慢

15.马丁·路德说：“世俗权力是受上帝的委任来惩治奸邪，保护良善的。因此我们应该让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”他的这段话旨在

A.强调世俗权力大于教会权力    B.铲除教士和俗人之间的隔阂

C.宣扬教会权威源于世俗权力    D.否认教会和神职人员的权威

16.一名女子说：“我不知道我算是哪国人，我的祖父因为信奉新教，被教区神父处罚终身苦力;我的父亲被老爷打成跛子;我的丈夫从军去了，我不知道他究竟是帮谁打仗。”有人批评这名女子的丈夫及家人愚蠢，竟然为剥削他们的国王、贵族、教士作战。根据这段资料的内容，该女子最可能生活在

A.15世纪初意大利的庄园          B.16世纪末普鲁士北部城市

C.17世纪英国的港口农村          D.18世纪末法国中部的小镇

17.“当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话的作者认为文艺复兴的意义主要在于

A.彻底否定了神学的权威          B.肯定人的价值和尊严

C.猛烈抨击了封建制度            D.促进了资本主义的发展

18.有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者“高明”之处在于

A.利用宗教反对封建思想          B.通过著书立说表达思想

C.组织团体宣传新思想            D.借助传统文化宣传新思想

19.彼得•盖伊在《启蒙运动》中认为：“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕刻家、建筑师和画家的中心主题。”这说明文艺复兴

A.完全没有摆脱神学的束缚       B.用理性批判宗教神学体系

C.以宗教形式表现人文精神       D.继续倡导天主教的价值观

20.下表反映出西方社会思想文化发展趋势是

事件	意义
地理大发现	视野开阔
文艺复兴	人文主义思想
宗教改革	否定教会权威
启蒙运动	理性精神质疑宗教
达尔文进化论	神学受到严厉考验
现代科学及教育发展	教会影响力减低

A.由理性主义到人文主义    B.社会思想呈现宗教化趋势

C.社会思想呈现世俗化趋势  D.由人本主义到神本主义

21.他号召“每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教做狂热的斗争，一些人咬住他的耳朵;另一些人踩住他的肚子，还有一些人从远处痛骂他”。但他还说“即使没有上帝，也要造出一个来”。他是

A.康德         B.狄德罗        C.伏尔泰       D.洛克

22.启蒙时代的哲学家伏尔泰说：“天狼星的光始终如一，对我们来说，道德哲学亦始终如一。”“一切关于显灵或奇迹的说法，一切认为上帝干预自然秩序的信仰，都是假，……人类要了解上帝，只需要有理性就够了。”对以上两段文字解读正确的是

A.伏尔泰是无神论者，主张以道德取代宗教

B.伏尔泰认为如果上帝无法显灵，无法干预自然秩序，上帝存在就很可疑

C.伏尔泰相信自然神论，认为宗教的精粹在于尊敬宇宙的合理性和完美性

D.伏尔泰认为研究天文学有助于了解上帝的存在

23.18世纪一位法国思想家曾说：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。”可以看出，这一时期人们思考问题突出表现在

A.批判神权统治  B.提倡人性解放  C.倡导思想自由 D.反对君主专制

24.关于启蒙与现代化的关系，西方与中国适成倒置：在欧洲，是由启蒙而现代化;在中国，则是为现代化而启蒙，欧洲由启蒙而现代化是一个水到渠成的文化和社会转型过程，中国启蒙运动则是救亡的现代化运动的步骤。据此可知，导致上述差异的主要因素是

A.资本主义发展程度差异明显         B.中西方传统文化不同

C.启蒙及现代化的原动力不同         D.中西方政治制度不同

25.据《启蒙运动百科全书》记载：启蒙运动时期，某一学说有两个灵感来源，一是英格兰的政治制度，另一个是生物学中的生机论学说。生机论不是把有机体看成机器，而是视之为力求维持动态平衡的不断变化的实体。据此推断提出此学说的代表人物是

A.洛克      B.孟德斯鸠    C.卢梭   D.达尔文

26.下列对法国“启蒙思想”最准确的表达是

A.批判专制主义，提倡自由平等思想

B.批判封建制度，对新社会提出设想的思想

C.批判教权主义，提倡个人自由的思想

D.否定封建王权，提倡权力的“制约与平衡”