历史是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，威廉希尔app 为大家推荐了高二下册历史北魏孝文帝改革单元测试题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

一、选择题(本题共20个小题，每题3分，共60分。每题只有一项最佳答案。)

1.关于北魏政权的发展史，下面说法不正确的是    (    )

A.统一黄河流域后建立     B.曾被其他政权吞并

C.曾多次迁都             D.统一北方后社会环境较为安定

2.北魏统一北方后，在黄河流域逐渐采用先进的经济形式发展经济，这种经济形式实质是    (    )

A.奴隶制经济形式  B.封建制经济形式 C.半封建半奴隶制经济 D.半畜牧半农业

3.孝文帝改革前，北魏各种制度的建设有许多不够完善和欠缺之处，不包括  (   )

A.基层政权组织    B.赋税制度   C.民族政策    D.按人口分配土地

4.导致北魏实行均田制的根本因素是(     )

A.汉族地主的建议 B.南北对峙的形势 C.民族矛盾的激化D.中原地区先进经济形态的吸引

5.下列事件的先后顺序排列正确的是    (    )

①均田制的实行 ②俸禄制的实行 ③迁都洛阳④孝文帝亲政⑤北魏统一黄河流域

A.①②③④⑤    B.③④⑤①②   C.⑤①③④②    D.⑤②①④③

6.北魏租调制规定一对夫妇每年缴纳一定数量的租调，这里的调是指(     )

A.田租       B.户税      C.丁税      D.徭役

7.孝文帝迁都，最大的阻力来自(     )

A.鲜卑贵族     B.鲜卑平民    C.汉族地主     D.中原农民

8.北魏前期的新政卓有成效，主要表现为(     )

①形成了一整套政治经济制度 ②促进了北魏经济的恢复和发展

③巩固了北魏政权  ④使鲜卑族的社会生活发生巨变

A.①②③④   B.②③④   C.①②③  D.①③④

9.北魏孝文帝改革措施中，为改革深入进行提供条件的是(    )

A.整顿吏治   B.推行均田制   C.迁都洛阳   D.提倡与汉族通婚

10.《北史》载：“孝文帝引见朝臣，诏断诸北语，一从正音……于是诏：‘年三十以上，习性以久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。’”下列对这一诏令的理解不确切的是        (    )

A.通过行政命令推行汉话             B.提倡官员说汉话而不说鲜卑话

C.30岁以下的官员必须严格执行法令  D.罢免在朝廷上不说汉话的官员

11.北魏时期，北方各族的封建化主要表现在(    )

A.生产方式   B.生活习惯  C.言行举止  D.饮食穿着

12.北魏孝文帝汉化政策的采用，反映出当时(    )

A.鲜卑与汉民族之间的相互影响达到新高度  B.鲜卑与汉族地主的合作形成新统治集团

C.鲜卑族与汉族之间的矛盾逐渐消失        D.民族差异大，强大的民族必然代替落后民族

13.右表是孝文帝改革的一项措施，该措施的主要意义在于(    )

A.加速了鲜卑族的汉化进程

B.变鲜卑贵族为汉族地主

C.改鲜卑人为汉人

D.消灭了鲜卑陋习

14.北魏孝文帝改革中所实行均田制的性质是

A.封建国家土地所有制    B.封建地主土地所有制

C.小农个体土地所有制    D.少数民族土地所有制

15.北魏孝文帝改革中的下列制度，使北魏农民的负担大为减轻，从事农业生产的人口增多的是(    )

A.推行均田制                     B.制定官吏俸禄制

C.设立三长制，强化对地方的控制    D.推行新的租调制

16.北魏孝文帝改革后，北方经济得到了发展。其中，正确的是(    )

A.整地碎土工具进一步发展  B.因战乱，对外贸易萎缩

C.棉纺织业进一步发展      D.实物交易越来越频繁

17.在中国古代史上，民族融合的主要作用是促进了(     )

A.少数民族的封建化  B.各民族之间的经济文化交流

C.游牧民族农业化    D.统一多民族国家的形成发展和巩固

18.商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，从社会进程的发展来看，其最主要的表现是    (    )

A.改变了单一的生活方式   B.促进了封建化进程

C.增强了国家的综合国力   D.加速了民族问的融合

19.成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来，视洛阳为荒土……昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”这段文字主要反映了    (    )

A.北魏迁都洛阳促进了经济的发展  B.土族制度在中原得到全面的发展

C.南朝统治下的洛阳经济得到恢复  D.5世纪的洛阳商业盛极一时

20.改革有利于社会进步，在当今我国不断深化改革的浪潮中， 也要注重借鉴历史经验。从孝文帝改革中得到的认识有 (    )

①改革要顺应时代潮流，积极改革，不断创新

②改革注意策略，要有坚定的决心

③改革要体现锐意进取、与时俱进的精神

④自上而下的改革往往一帆风顺

A.①②③  B.①②  C.②③④  D.③④

二、非选择题(本题共2个小题，其中第21题24分，第22题16分，共40分。)

21.材料1：

材料2：(孝文帝)曰：“今日之行，诚知不易。但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”澄曰：“伊路中区，均天下所据。陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”

(1)据材料1，指出孝文帝迁都的路线。(2分)

(2)材料2中，孝文帝为迁都提出了哪些理由?你认为这些理由是否成立?当时迁都还有哪些客观原因?    (10分)

(3)迁都建议遇到了怎样的阻力?对此孝文帝采取了什么对策?(4分)

(4)迁都有何意义?(8分)

22.阅读下列材料：

材料一：《魏书•李冲传》曰：“旧无三长，惟立宗主督护，所以民多隐冒，五十、三十家方为一户。”官吏们畏于权势，多与地主勾结，“纵富督贫，避强侵弱”。

材料二：北魏统治者热衷于发动战争。对各族人民的统治， 除租税繁多、徭役沉重外，他们还强迫其他族人民充当步兵，在打仗时冲锋在前，稍有迟缓，就会被后面督阵的鲜卑族的骑兵践踏致死。太武帝在一次攻城时，曾写信给守城主将， 约他出兵决战。信中大意是说：我今所遣战士，尽非鲜卑人。你杀了他们等于替我清除内部隐患，对我们有利无害。

材料三：据史书记载，北魏孝文帝“雅好读书，手不释卷，《五经》之义，览之便讲。学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈《左》《老》，尤精释义。才藻富赡，好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字”。

——《魏书•高祖纪》

请回答：

(1)依据材料一、二，说明北魏统一北方以后，哪些问题导致了北魏统治的深刻危机?(8分)

(2)依据材料三，文献反映了孝文帝哪方面的造诣?这对以后他推行改革有什么影响?(8分)