●教学目标

1.使学生掌握乙醇的主要化学性质;

2.使学生了解醇类的一般通性和几种典型醇的用途;

3.培养学生认识问题、分析问题、解决问题的能力;

4.通过分析乙醇的化学性质,推出醇类的化学性质的通性,渗透由"个别到一般"的认识观点,对学生进行辩证思维教育。

●教学重点

乙醇的化学性质

●教学难点

乙醇发生催化氧化及消去反应的机理

●课时安排

二课时

●教学方法

1.从乙醇的结构入手进行分析推导乙醇的化学性质;

2.采用实验探究、对比分析、诱导等方法学习乙醇与Na的反应;

3.通过启发、诱导,"从个别到一般"由乙醇推导出其他醇类的化学通性。

●教学用具

投影仪、乙烷和乙醇的球棍模型、试管、酒精灯、无水乙醇、Na、火柴、铜丝。

●教学过程

第一课时