编辑:sx_haody
2014-03-25
摘要:为了帮助考生们了解自主招生信息,威廉希尔app 分享了自主招生面试应对技巧,供您参考!
根据近年来题型特点,我们在面试中应该做到以下几点。
①对自己的申报材料和高校的基本情况要有所准备。
考察个人的基本情况和对高校的了解一般是最初的试题,“好的开端是成功的一半”,这类试题是可以准备的。但不要背答案,考官非常反对背答案,因为他们是在面试考生,而不是检查背诵。
你要对自己的申报材料了如指掌,例如你爷爷的生日是那一天。还要对中间提到的兴趣、爱好、特长进行比较专业的理论学习。例如有一位考生说自己练习过书 法,考官就要他评价一下墙上的两幅字画那一幅更好。如果他只注重练习书法,对书法理论一无所知,本来可以得分的试题就会失分。
了解高校,可以看看校史,至少要看看本书第三章中的学校简介,要理解校训、专业,也可上网查阅学校概况。碰到你怎么理解清华“自强不息,厚德载物”的校训之类的试题,要能侃侃而谈。
所以,在准备申报材料和自我介绍时,要力求真实,不要弄得过宽过大,把自己说成“百事通”,可能容易通过初审,但面试时往往“一窍不通”。有一位考生 在发言时,非常狂妄,大谈特谈自己什么书都看过、什么东西都知道。现场的评委都是文学、化学、计算机等各个领域的专家,见他这么吹嘘自己,就问他一个化学 方面的专业问题,他即刻目瞪口呆了。后来的结果大家也能想象得出来,他名落孙山,这也是他为年少轻狂所付出的代价。
小提示:面试中要讲究“诚信”原则,谁都不希望和自己交流的人满口谎言。2006年复旦大学有一道面试题:“‘庄周化蝶’反映了庄子怎样的价值观 念?”有的考生明明不知道典故还不懂装懂,乱说一气;有的考生则很诚实地告诉考官“我不知道这个典故”,考官便把故事的原文讲给考生听再让考生思考。相比 之下,谁得分高就不言而喻了。
②回答问题时要有条理。
面试的回答是用语言表达的形式进行的,这样,你的回答要有条理。你可以根据试题,先找出一个“论点”,论点要有自己的思考。然后结合高中所学的知识,来组织“论据”。必要时可以组织分论点,也可以在最后进行以下总结。答题简单来说,就是以下流程:
中心论点。第一、……,例如,……。第二、……,例如,……。第三,……,例如……。总结。
这种“三段式”是语文课堂上重点训练过的答题方式,但务必简洁,每个环节尽量用一句话说清楚,不要有长篇的细节解释,记住:言多必失。
小提示:平时如果能就自己感兴趣的学习问题多和老师进行交流和探讨,就能够在语言表达上得到很好的训练。
③既要有思想,又要很严密;既要有思路,又要很敏捷。
回答问题时要有自己的思考,在坚持四项基本原则的政治取向和健康向上的价值取向的大框架内,你可以有自己的偏见,但要能自圆其说。
例如在一次集体面试中,五位同学讨论这样一个话题:“据报道,未来几年我国将投入巨资发展‘嫦娥计划’,而目前我国还存在很多贫困人口。你如何看待这 种现象?”大家踊跃发言,不过大都是正面的观点;有位学生一二三四列举了登月工程的几种好处,讲了那么多,归纳起来实际只有一点。其实,这与高中政治、历 史课堂上引导学生讲“官话”“套话”有很大关系;如果有学生能唱唱反调,主张国家在决策时应该关注民生,先解决贫困问题,再发展高科技,定能脱颖而出。
如果你平时反应敏捷,能够快速说出答案就不要拖延,但要思路清晰。
比如有这样一个问题:“一个本子第一页写了1,第二页写了2,第八页写了什么?”有的同学不假思索地说“是8”,这就自信过度了,你怎么知道上面是按 照自然序列呢?有的同学犹豫不决,只是觉得“很难说”,那就说明和他没有充分利用第1、2页的信息。有的同学回答“可能是8”,这个答案就很好。这道题出 题的初衷是考察学生的基础知识掌握得是否牢固,也能看出他是否有严谨的逻辑思维能力。
标签:自主招生面试
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