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教育热评:质疑自主招生不等于反对高考改革

编辑:sx_zhaoll

2013-11-28

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少数人的游戏牵动大众神经

随着45名年轻人走入正在深圳筹建、尚未获准招生的南方科技大学,中国1977年恢复统一高考以来最为激进的高等学校招生探索在2011年开始了。

更为激进的故事发生在这年夏天。6月,这些男孩女孩拒绝参加权威的高考。此举使他们成为很多人眼中“抵制”国家考试制度的勇士,虽然一些学生甚至没有完成中学教育,原本就不具备高考报名资格。

他们自愿参加了南方科大创校校长朱清时院士设立的“实验”。入学时不参加高考,毕业时也不会获得政府认可的学位。在校方的设想中,他们将获得自设的学位证书。至于这本证书能否比良莠不齐的教育培训机构所授证书更具竞争力,取决于该校的教育是否会如创办人预期的那样美好。

迎接他们的并不都是赞美。

在放弃高考之前,一名学生发表了一封公开信,形容包括自己在内的这些人,“为中国的教育改革作出了最大的牺牲,放弃了一切,甘愿成为一些人眼中的小白鼠”。

朱清时校长也写过一封用于招生宣传的公开信,鼓励那些想成为“小白鼠”的学生及其家长,开篇即借用人类首次登月时的名言形容:“南科大迈出的一小步,将是我国高教改革的一大步。”这位校长承认,争取自主权的实验让他“如履薄冰”。

对于每年挤在“独木桥”上的千万高考考生来说,南方科技大学未获批准的“自主招生”只是一条遥不可及的羊肠小道。即便是教育部认可的正式大学的自主招生,用中国农业大学校长柯炳生的话来说,迄今为止“与99.9%以上的考生没有直接关系”。

柯炳生的依据是,每年以自主招生形式录取的考生大约在1.5万人,其中的三分之二没有自主招生的优惠也可以进入同样的学校,真正享受到优惠的考生为5000人左右,占考生总量的0.05%。

同样,自主招生也与绝大多数高校无关。在官方的语言体系中,并不存在“自主招生”这个词语。从2003年开始,教育部批准一些高校开展“自主选拔录取试点工作”,此后,这项工作一直处于“试点”状态,试点范围不过七八十所高校。

教育部最初允许每所试点高校的自主招生人数控制在该校招生总数的5%以内,这被视为打开了下放高校招生自主权的一个“口子”。截至目前,这个“口子”仍未扩大。过去几年,部分高校或多或少突破了5%的限制,对此,教育部2011年重申,“一般不超过”5%。

因此,与南方科技大学脱离高考制度、100%自主招生不同的是,北京大学、清华大学等拥有自主选拔录取权限的试点高校,只能在这5%的范围内,在高考的前提下,实现部分“自主”。它们事先选中的学生仍要凭借高考成绩升学,只不过可以享受一定的降分录取优惠。

高考前提下的自主招生,走得最远的莫过于复旦大学和上海交通大学。2006年以来,教育部批准这两所大学在上海等地开展了另一项试验:主要以面试的方式开展自主招生,学生仍要参加高考,但高考成绩仅供参考。

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