【编者按】威廉希尔app 为你提供中国传媒大学影视艺术学院专业简介
 

影视艺术学院

中国传媒大学的艺术教育，基本上与我国的广播电视事业同时起步并发展起来。二十世纪五、六十年代，北京广播学院便开设了文学、音乐、戏曲、摄影、文艺编导和电视编导等艺术类专业，培养了一大批广播电视艺术方面的优秀专门人才，为新中国广播电视事业的建设与发展做出了贡献，同时也积累了较为丰富的艺术专业教育的经验。改革开放以后，随着中国经济的迅速发展和社会的急剧转型，时代对教育提出了新的要求，培养符合时代要求的新型艺术人才，成为高校艺术教育面临的一个重大课题。为了适应经济和社会的发展需求，原北京广播学院决定调整专业布局，将原先按部门划分的科系改为根据学科门类重新组合的学院。专业布局的调整，整合了办学资源和教学力量，突出了学科优势，适应了学科发展的内部规律，并以不断创新求变的态势保持了自身在高等教育界的鲜明特色和同类学科中的领先位势。在学校的学科重组与院系整合的背景下，影视艺术学院应运而生。

影视艺术学院组建于2002年，下设文艺系、文学系、导演表演系、摄影系、美术系五个系，时为我校规模较大的二级学院。短短数年，在学校的大力扶助下，在社会各界的鼎力支持下，全院师生员工共同奋斗，使我院实现了跨越式发展，在学科建设、人才培养、科学研究、师资队伍和管理体制建设诸方面有了质的飞跃。2005年5月，录音艺术学院与影视艺术学院合并，新的影视艺术学院又迎来了音乐系和录音系两系，至此，影视艺术教育的全程培养机制在我院得以实现。学院的办学规模更为强大，学科专业更为齐全，学生数量与质量更为可观，师资力量更加雄厚，整体办学实力显著提升。目前，影视艺术学院不仅是中国传媒大学规模最大、学科专业覆盖面最为开阔的学院，在全国范围内，也是实力强、规模大、特色鲜明、最具知名度的影视艺术学院。学院正在朝向“国内领先，国际知名，知识创新，专业领军”的高水平影视艺术学院的目标奋进。

学院现有文艺系、文学系、导演表演系、摄影系、美术系、音乐系和录音系7个系;拥有广播电视艺术学、电影学、戏剧戏曲学和音乐学四大主干学科，广播电视艺术学为国家级重点学科;拥有艺术学1个博士后科研流动站，广播电视艺术学、电影学、戏剧戏曲学、音乐学、艺术学(二级学科)5个博士点，广播电视艺术学、电影学、戏剧戏曲学、音乐学、艺术学(二级学科)和美术学等6个硕士点，以及一个艺术硕士授权点(MFA)。学院开设了广播电视编导、导演、表演、导演(含剪辑)、戏剧影视文学、摄影、戏剧影视美术设计、录音艺术、音乐学、照明艺术等9个本科专业，学科覆盖面、学科层次和专业规模目前在全国影视艺术办学中处于领先位置，并为今后的可持续发展打下了较为坚实的基础。

学院的专业设置覆盖了影视艺术教育全程，涵盖了“编、导、演、摄、录、美”等广播影视节目创作链条中的每一个环节;影视艺术学院的师资阵容，以实力派、学者型的艺术家为中坚;影视艺术学院的人才培养，将成就21世纪中国影视艺术界的一代英才。

目前学院全日制在校本科生1234人。随着“十五”期间学校研究生教育规模的跨越式发展，研究生教育也跃上了新台阶。目前全院在校硕士研究生762人，博士研究生69人。研究生阵容的壮大，标志着学院的人才培养正朝着高层次专门人才的培养方向脚踏实地迈进。

为适应高速发展的办学需求，学院的师资队伍建设也实现了跨越式发展。由建院之初的78人迅速增加到172人。157名专任教 师中有教授33人，副教授39人;其中博士生导师10人，硕士生导师47人,具有硕士、博士学位的教师人数达123人，占专任教师总人数的 75%。他们中间有学界知名的资深教授，也有崭露头角的中青年学者，还有荣获金鹰奖、金鸡奖、华表奖、飞天奖等多项国家大奖和省部级奖项的学者型艺术家，也有法国戛纳电影节和东京国际电影节入围电影作品的主创人员。由此我院形成了具有相当实力和规模的教师梯队，其学历、职称、学缘、年龄的结构分布合理，能够胜任人才培养目标所需。

广播电视编导(文艺编导方向) [艺术类本科专业]

培养目标：

本专业方向培养具有较高综合素质，具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业知识与技能，具有宽广的文化与科学知识，具备较高的理论修养和艺术鉴赏能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视栏目、频道策划、节目编导制作、文字撰稿、音响设计制作以及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

主干课程：

广播电视史论、文艺理论、编导基础、艺术学概论、广播编导艺术、电视编导元素、电视编导艺术、广播电视栏目与频道策划。

戏剧影视文学 [艺术类本科专业]

培养目标：

本专业面向全国广播影视系统及其它相关部门，培养熟练掌握传媒策划原理、编剧基本理论、具有较强的影视剧脚本写作、编辑、节目编导能力，从事戏剧影视文学、文案创作和评论工作的复合型高级专业人才。

主干课程：

文艺美学、文学文体写作、外国戏剧研读、戏剧剧作分析、影视剧作分析、电视剧剧本写作、电影剧本写作、电视文案写作、电视剧创作、电影艺术概论、电影导演、影视剧改编、专题片创作、纪录片研究、视听语言、摄影艺术、电视编辑、电视节目制作、电视节目策划等。

音乐学 [艺术类本科专业]

培养目标：

本专业面向广播电视系统、影视节目制作公司、音像出版公司、文化艺术机构及相关部门，培养从事音乐编辑、音乐创作与制作、音乐文化传播等方面工作的复合型高级专门人才。

本专业下设音乐编辑、音乐传播、电子音乐制作等三个专业方向。学生在完成一年的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。

音乐编辑方向培养广播电视音乐节目策划、编导、配乐、制作等工作的高级专门人才;同时为音像制作与出版、网络传播等机构，培养音乐监制、制作、策划、发行及影视剧音响设计等方面的高级专门人才。

主干课程：

广播电视艺术概论、电视节目制作、视听语言、音乐创作基础理论、广播电视音乐节目类型、音乐学基础理论、音乐录音、音乐作品赏析、音乐编辑技术、专业英语等。

音乐传播方向面向广播影视、互联网络、音像出版业、演艺市场、音乐文化管理等领域，培养熟悉大众传媒、擅长音乐项目策划或音乐文化管理的多学科复合型高级专门人才(如音乐策划人、音乐监制、音乐编辑、音乐经纪人、音乐制作人、音乐制片人等)。

主干课程：

大众音乐传播概论、音乐市场营销、音乐项目策划、艺术演出经纪管理、音乐传播调查、音乐编辑、音乐录音、音乐制作以及音乐社会学、西方音乐文化、中国音乐文化、流行音乐文化、世界音乐文化等。

电子音乐制作方向培养具有较扎实的音乐创作功底，能够熟练运用计算机与电子音乐设备进行音乐制作，能在广播、电影、电视、文艺团体和唱片公司等部门从事音乐创作与制作的高级专门人才。

主干课程：

音乐创作、电脑音乐制作、数字音频制作、采样与应用、影视剧音乐艺术、电子音乐作品分析、音乐录音以及西方音乐文化、中国音乐文化、流行音乐文化、世界音乐文化等。