编辑:sx_liujy
2015-12-24
政治包涵两层含义,“政”指的是领导,“治”指的是管理,以下是2016届山东高考政治复习专题强化训练试题,请考生及时练习。
一、选择题(每题的四个选项中只有一项符合题意要求,每小题4分,共48分)
1.流通中所需要的货币量=(待售商品总量×平均价格水平)/货币流通速度。假如某国流通中需要的货币量为3000亿元,由于大量商品涌入该国,待售商品总量增加50%。为了保持该国商品平均价格水平的稳定,下列说法可行的是( )
①如果货币流通速度保持不变,货币的供应量应减少1500亿元
②如果货币流通速度保持不变,货币的供应量应增加1500亿元
③如果货币的供应量保持不变,货币的流通速度要提高50%
④如果货币的供应量保持不变,货币的流通速度要降低50%
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
[答案] B
[解析] 流通中所需要的货币量=(待售商品总量×平均价格水平)/货币流通速度。待售商品总量增加50%,如果货币流通速度保持不变,货币的供应量应为3000X(1+50%)=4500亿元,增加1500亿元,②正确,①错误;待售商品总量增加50%,如果货币的供应量保持不变,货币的流通速度要提高50%,③正确,④错误。
2.2015年7月14日,伊朗核问题达成全面协议,这让国际油价开始新一次下跌。国际原油价格下跌会导致( )
①物流企业成本下降,利润空间增加
②企业产品升级加速,竞争力增强
③煤炭、电力等能源企业的股票价格下跌
④电动汽车需求量上升,价格上涨
A.①② B.②③
C.①③ D.③④
[答案] C
[解析] ②与题意无关;④不符合题意,电动汽车应该是需求量下降,价格下降;①③符合题意。
互联网改变着人们的生活方式,也对政治生活和社会生活产生深刻影响。2015年“两会”前夕,人民网对“2015年两会热点话题”开展调查,调查结果(局部)见下表。回答3~4题。
网上调查 网下电话调查 热点话题 得票率(%) 排序 热点话题 得票率(%) 排序 社会保障 52.4 1 房价调控 37.6 1 收入分配 38.1 2 食品安全 33.9 2 医疗改革 22.1 3 物价问题 32.5 3 注:网上调查的参与者以中青年人为主,其中既有非农业户籍人口,也有大量农业户籍人口;网下的电话调查对象则集中在城市居民。
3.在“两会”十大热点候选项中,“社会保障”连续三年蝉联网上调查热度排行榜榜首,反映了广大网民对完善社会保障制度的期待。完善社会保障制度( )
①有利于提升消费预期,提高社会消费能力
②要提高劳动报酬在初次分配中的比重
③要发挥市场在资源配置中的决定性作用
④是完善社会主义市场经济体制,解放和发展生产力的客观要求
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
[答案] B
[解析] 完善社会保障制度有利于提升消费预期,提高社会消费能力,①正确;社会保障制度属于再分配,故②与题意不符;完善社会保障制度侧重于发挥政府的作用,故排除③;完善社会主义市场经济体制需要完善社会保障制度,故④符合题意。
4.从哲学角度看,这一调查结果存在差异的原因是( )
A.不同的思维方式决定不同的认识结果
B.人的认识能力是不断发展的
C.不同的人难以形成同样的意识
D.意识对客观事物的反映是主动的、有选择的
[答案] D
[解析] 对“2015年两会热点话题”开展调查结果显示,不同群体对自己所关注的热点不同,存在这一差异的原因是意识对客观事物的反映是主动的、有选择的,D正确;A说法错误,思维是主观的不能起决定作用;B与材料无关;C说法错误,不同的人如果所持的立场、出发点、价值观等一致的话,会作出相同的反映。
5.根据下图数据变化趋势可以推断出,近几年来北京市( )
①城乡居民恩格尔系数逐年提高
②农村居民收入高于城镇居民
③不断加大惠农政策的支持力度
④市民对服务业需求不断上升
A.①② B.①④
C.②④ D.③④
[答案] D
[解析] 图显示了城乡居民收入增幅都呈现上升趋势,所以恩格尔系数下降,①错误。农村居民收入增速大于城镇居民收入增速,但不代表农村居民收入高于城镇居民,②错误。图显示城乡居民收入都在增加,可推断出生活水平在不断上升,进而可推断③④正确。故选择D项。
6.2015年,重庆市试点农业生产全程社会化服务,通过政府购买服务等方式,公开遴选社会化服务组织,具备服务能力的农民合作社、协会、公司、民营研究所、种养大户均可参与竞争。按服务环节多少、服务链条长短、服务项目内容不同,各环节补助标准不一。目前,已安排试点补助资金6000万元。这表明( )
①政府创新社会管理,提高为人民服务的能力水平
②公民参与程度逐步提高,社会主义民主不断发展
③公民可以通过社会组织直接行使国家权力
④促进政府职能市场化,建设有限政府
A.①② B.②④
C.③④ D.②③
[答案] A
[解析] ③说法错误,因为公民不能直接行使国家权力,故排除;④说法错误,政府职能不能市场化,重庆市试点农业生产全程社会化服务是政府转变职能的体现,也是社会主义民主不断发展的体现,故①②符合题意。
7.2015年的两会,李克强总理巧妙地将网络流行语“任性”放在了《政府工作报告》中,提到“大道至简,有权不可任性”,以一种轻松诙谐的方式敲响了权力运行的警钟。“有权不可任性”要求政府( )
①审慎行使权力,自觉接受监督
②严格依法执政,接受群众监督
③加强党风建设,防止权力腐败
④切实简政放权,提高办事效率
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
[答案] D
[解析] “有权不可任性”要求政府不能随便使用手中的权力,要审慎行使权力,自觉接受监督,切实简政放权,提高办事效率,①④正确;②说法错误,党坚持依法执政;材料说的是政府,故排除③。
8.2015年是新疆维吾尔自治区成立60周年。60年来,我国不断加大对民族地区支持力度,促进了各民族的共同繁荣。这表明加大对民族地区的支持是( )
①发展新型民族关系的重要举措
②促进各民族团结和共同繁荣的重要途径
③我国实行民族区域自治的前提
④保证少数民族人民当家作主的根本制度
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
[答案] A
[解析] 加大对民族地区的支持是发展新型民族关系的重要举措,是促进各民族团结和共同繁荣的重要途径,①②正确;③说法错误,领土完整、国家统一是我国实行民族区域自治的前提;④应该是人大制度。
9.为加强传统文化教育,从2015年9月起,北京市将小学一年级《语文》教材中的古典诗词由现在的6至8篇增加到22篇,要求学生诵读,体验其中的音韵美。此举能够引导学生( )
①积淀国学底蕴,提升人文素养
②弘扬民族精神,抵制外来文化
③固守传统文化,丰富国学内涵
④感受古文魅力,树立文化自信
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
[答案] C
[解析] 北京市此举能够引导学生积淀国学底蕴,提升人文素养,继承优秀传统文化,树立文化自信,①④正确;②中的抵制外来文化做法不可取;③中的“固守”说法错误,我们要继承和发展优秀传统文化。
10.中国有个寓言叫“愚公移山”。讲的是几千年前,一个交通不便的山村里有位叫愚公的老人,下决心将挡在家门口的两座大山移开。亲戚和邻居都说不可能,但他力排众议,带着子孙日复一日挖土移山。他说,山不会加大增高,人却子孙无穷,只要持之以恒,总有一天会把大山搬走。愚公的精神感动了天神,两座山在人和神的共同努力下被移开了,愚公的家乡同外界实现了互联互通。这说明( )
①哲学的智慧产生于人类的实践活动
②哲学的智慧形成于人与自然的关系之中
③事物量变的积累能引起事物的质变
④哲学的智慧在人们改造世界中自发形成
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
[答案] C
[解析] 中国有个寓言叫“愚公移山”。讲的是几千年前,一个交通不便的山村里有位叫愚公的老人,下决心将挡在家门口的两座大山移开,体现了哲学的智慧产生于人类的实践活动,①符合题意;山不会加大增高,人却子孙无穷,只要持之以恒,总有一天会把大山搬走,体现了事物量变的积累能引起事物的质变,③符合。②错误,哲学的智慧形成于人们认识和改造世界的活动中;④哲学智慧不会自发形成,源于人们对实践的追问和对世界的思考。
11.地沟油如过街老鼠人人喊打,但在某市喝“地沟油”的公交线路已达10条、使用新型生物柴油770余吨、累计行驶里程达到230余万里……这一“餐厨油脂制生物柴油混合燃料公交车示范运行”项目近期实现阶段性目标,其技术可靠性、节能效果和社会效益受到好评。这一项目的成功说明( )
A.新事物代替旧事物取决于市场需要
B.发挥主观能动性办事就能取得成功
C.矛盾双方在一定条件下可相互转化
D.人们可以根据事物的属性建立普遍联系
[答案] C
[解析] 新事物代替旧事物由事物发展的规律决定,A不选。发挥主观能动性以尊重客观规律为前提,B不选。人们可以根据事物固有联系建立新的联系,D不选。材料中由原来地沟油如过街老鼠人人喊打,到现在人们将“地沟油”作为新型能源,用在公交线路上,其技术可靠性、节能效果和社会效益受到好评,实现了矛盾双方在一定条件下相互转化,故选择C项。
12. 下面漫画给我们的哲学启示是( )
①必须积极培育和践行社会主义核心价值观
②要发挥正确价值观对人们行为的引导作用
③必须在价值选择基础上进行正确价值判断
④为维护他人利益要善于牺牲个人一切利益
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
[答案] A
[解析] 漫画反映了当前由于诚信缺失而导致“血荒”,这启示我们必须积极培育和践行社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则“爱国、敬业、诚信、友善”,要发挥正确价值观对人们行为的引导作用,①②符合题意。③颠倒了价值判断和价值选择的关系,④忽视了个人正当利益是人们生存和发展的基础,观点均错误。
二、非选择题(共52分)
标签:高考政治试题
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。