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2016高考一轮政治复习人生观与价值观专题训练(附答案)

编辑:sx_liujy

2015-11-03

人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。以下是人生观与价值观专题训练,请考生认真训练。

一、选择题(每小题4分,共48分)

1.现阶段制约文化强国的主要障碍是旧文化体制,增强文化活力必须从顶层设计开始,深化文化体制改革。进行文化体制改革的原因主要有(  )

①社会存在决定于社会意识

②上层建筑要适应经济基础的要求

③要集中力量解决主要矛盾

④文化体制改革决定经济发展

A.①② B.②③

C.①③ D.①④

[答案] B

[解析] 根据材料中的“现阶段制约文化强国的主要障碍是旧文化体制,增强文化活力必须从顶层设计开始,深化文化体制改革”信息可知,我国进行文化体制改革的依据有社会存在决定社会意识,经济基础决定上层建筑,故②正确,①颠倒了社会存在与社会意识的关系,故排除。旧文化体制是现阶段制约文化强国的主要障碍,因此要深化文化体制改革,体现了集中力量解决主要矛盾,故③符合题意。④说法错误,错在了“决定”。

2.邓小平曾说:生产关系究竟以什么形式为最好,恐怕要采取这样一种态度,就是哪种形式在哪个地方能够比较容易比较快地恢复和发展生产,就采取哪种形式;群众愿意采取哪种形式,就应该采取哪种形式。这一论述强调(  )

①上层建筑一定要适合经济基础状况

②必须自觉遵循社会发展的规律

③按照人民群众的意志选择生产关系

④必须坚持群众观点和群众路线

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

[答案] C

[解析] 题中材料“生产关系究竟以什么形式为最好,恐怕要采取这样一种态度,就是哪种形式在哪个地方能够比较容易比较快地恢复和发展生产,就采取哪种形式”,体现了生产关系一定要适合生产力状况的规律,它是支配 人类社会发展的基本规律之一,故②项符合题意,可以入选;题中材料“生产关系究竟以什么形式为最好,恐怕要采取这样一种态度,就是群众愿意采取哪种形式,就应该采取哪种形式”,体现了人民群众的历史地位与作用,故④项符合题意,可以入选;①项表述正 确但与题意不相符合,故不能入选;生产关系是客观的,人们不能随心所欲的进行选择,故③项表述错误,不能入选。

3.2014年《政府工作报告》提出,要从群众最期盼的领域改起,从制约经济社会发展最突出的问题改起,从社会各界能够达成共识的环节改起,让公平正义得以彰显,让全体人民共享改革发展成果。下列与材料蕴含哲理接近的是(  )

①同声同应,同气相求,同人共乐千秋节;乐不可无,乐不可极,乐事还同万众心

②法行无亲,令行无故;赏疑唯重,罚疑唯轻

③人心不足蛇吞象,结局方知梦一场

④得一官不荣,失一官不辱,勿道一官无用,地方全靠一官;穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫以百姓可欺,自己也是百姓

A.②④ B.①③

C.②③ D.①④

[答案] D

[解析] 《政府工作报告》 提出改革要从社会各界能够达成共识的环节改起,让公平正义得以彰显,让全体人民共享改革发展成果,意味着改革更加重视民生领域,维护社会的公平正义,这蕴含了人民群众是社会历史的主体,坚持群众路线与群众观点的哲理,①中“同人共乐千秋节”、“乐事还同万众心”也蕴含了坚持群众观点和群众路线的哲理,符合题意;④认为为官者“穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫以百姓可欺”蕴含了群众观点与群众路线的哲理,符合题意;②③没有体现群众观点与群众路线的哲理,不选。

2014年 3月26日, 中共中央宣传部、中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室、民政部和中国人民解放军总政治部共同举办颁奖仪式,朱彦夫同志成为全国首位“时代楷模”。回答4~5题。

4.朱彦夫同志早年投身革命,在抗美援朝战场失去了四肢和左眼,3次荣立战功。在和平建设时期,他主动放弃特殊待遇,回乡担任村党支部书记长达25年,带领群众治理荒山、兴修水利、发展教育,使全村逐步过上温饱殷实的好日子。他克服常人难以想象的困难,历时七载,七易其稿,创作了两部震撼人心的自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。从实现人生价值角度,材料启示我们(  )

①要在劳动和奉献中创造价值

②只要顽强拼搏、自强不息就能实现人生价值

③要在个人与社会的统一中实现人生价值

④实现人生价值必须要为社会做出物质贡献

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

[答案] B

[解析] 朱彦夫在革命战争年代,不顾自身安危,在现代和平时期,无私奉献,带领村民致富,他心系祖国和社会,在劳动和奉献中实现了自己的人生价值,①③说法正确;要实现人生价值,需要具有顽强拼搏、自强不息的精神,但②夸大了这种精神的作用,错误;个人对社会的贡献表现的多个方面,物质贡献只是其中一方面,④说法错误。

5.开展群众路线教育实践活动,要把朱彦夫精神当镜子,像朱彦夫那样与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运。从辩证唯物主义历史观看,这是因为(  )

①社会生活在本质上是实践的

②社会发展的总趋势是前进的

③社会历史的主体是人民群众

④社会发展的根本动力是改革

A.①② B.③④

C.①③ D.②④

[答案] C

[解析 ] 要开展群众路线教育实践活动,是因为社会生活在本质上是实践的,①说法正确;开展群众路线教育实践活动,要与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,这是因为人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,③说法正确;②④与材料内容不符。

6.2014年3月5日上午,第十二届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂举行。国务院总理李克强首次代表新一届中央政府作政府工作报告。在这份约1.7万字的报告中,“改革”的字眼一共出现77次,赢来满场掌声。对新时期的改革,“宁要不完美的改革,不要不改革的危机”几乎成了社会的共识。形成这一“共识”的依据是(  )

①改革就是要改变落后的生产关系

②生产关系一定要适合生产力发展状况

③任何事物都包含着对立统一的两个方面

④上层建筑促进经济基础的巩固和完善

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

[答案] C

[解析] 形成这一“共识”的依据是生产关系一定要适合生产力发展状况,任何事物都包含着对立统一的两个方面,②③正确且符合题意;①项改革就是要改变落后的生产关系的观点错误,应该是调整生产关系与生产力不相适应的部分;④项错误,应该是当上层建筑适应经济基础时,上层建筑促进经济基础的巩固和完善。

7.某校相邻的两个班级,在对待开窗通风、清理垃圾问题上的态度截然相反。甲班全班同学同心协力,积极开窗通风、清理垃圾;乙班的部分同学消极对待,在老师、班干部的反复提醒下才开窗通风、清理垃圾。这一情况表明(  )

A.同一价值观也会产生不同的结果

B.不同的价值观对改造世界具有不同的导向作用

C.价值观对人生道 路的选择具有重要的导向作用

D.价值观是一种社会意识,是社会存在的反映

[答案] B

[解析] 两个班级的学生在对待开窗通风、清理垃圾问题上存在着两种不同的价值观,导致了各自的行为的不同,这说明不同的价值观对改造世界具有不同的导向作用,故选B项。

8.下图漫画蕴涵的哲理是(  )

A.在砥砺自我中不断进取是成功的关键

B.成功者要充分重视人民群众的作用

C.只有站在高处才能看清未来的方向

D.人生价值的实现离不开劳动和奉献

[答案] B

[解析] 材料中“不要认为你站在山峰上增加了山峰的高度,而是山增加了你的高度”的说法强调了山峰对于个人成功的重要性,即人民群众的重要性,这启示我们要尊重人民群众,因为我们的成功,我们的生存条件、工作条件都是由人民群众提供,选B。其余三项不合题意。9.古有文人墨客见到文物大发感慨,题字刻画以示纪念,有些题字刻画不但没有破坏文物的价值,反而成了文物的一部分被保存下来。今有在文物上刻“××到此一游”,却成为人们批判的陋习。这说明(  )

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