您当前所在位置:首页 > 高考 > 高考政治 > 高考政治试题

2016年高考政治人大代表是人民权利的受托者专题练习(带答案)

编辑:sx_liujy

2015-10-08

人民代表大会代表是国家权力机关组成人员。威廉希尔app 为考生整理了人大代表是人民权利的受托者专题练习,请考生认真练习。

一、选择题(50分)

1、第十届全国人大常委会建议第十一届全国人大常委会将选举法的修改列入2008年立法计划,实行城乡按相同人口比例选举人大代表。这一建议反映了( )

A.人大常委会享有国家立法权

B.全国人大闭会期间,其职权由全国人大常委会行使

C.人民享有广泛的民主权利

D.人民的民主权力得到日益充分的实现

2、人民代表是人民权利的受托者,这种受托在性质表明( )

A 。人民代表由人民直接选举产生

B.人民代表间接行使国家权力

C.人民代表拥有国家权力的“最终控制权”

D.人民代表必须是人民意志和利益的表达者

3、W市人大常委会向市民公开征集未来5年立法项目与建议草案,10天内共收到市民意见2018件次,其中立法建议221件。60%以上的市民建议被采纳。这表明( )

①W市人大常委会在立法活动中坚持了民主集中制原则 ②人大常委会在立法活动中有必要征求人民群众的意见 ③ 地方人大常委会具有制定地方法规的权利 ④ 人民群众在立法活动中享有提案权

A. ①②③ B。①②④ C。 ①③④ D。②③④

4、在我国东南沿海一带,有的地方外来务工人员的数量大大超出当地人口。然而,由于某些原因,部分外来务工人员不能参与务工所在地地方人大代表的换届选举。对此,有人大代表提出,必须采取切实有效措施,保障外来务工人员选举权和被选举权,因为( )

①在权力机关中外来务工人员需要有自己的政治代表 ②我国公民平等地享有管理国家和社会事务的权利 ③ 这有利于将人民群众的不同意见和要求集中到权力机关中来 ④选举权和被选举权是我国公民的法定的政治权利

A. ①②③ B。②③④ C。①③④ D。①②④

5、党的十七大提出推动社会主义文化大发展大繁荣的重大任务,是基于( )

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ②文化在综合国力的竞争中的地位和作用越来越突出 ③ 中国共产党承担着组织和管理文化建设职能 ④ 社会主义文化是社会主义市场经济的基础

A.①② B。②③ C。①③ D。②④

6、中共十六大以来,党中央对民族和宗教工作作出了一系列重大决策和部署,取得了显著成就。如:内蒙古全区共出版各类蒙古文图书近千种约200万册,蒙古语言文字的使用范围不断扩大:“格萨尔王史诗”“藏医药”等被列入国家非物质文化遗产;有关宗教的文物,古迹,寺庙得到妥善保护,各种宗教活动正常举行,满足群众宗教信仰的需要。材料体现了党对民族和宗教工作的( )

A.政治领导 B。组织领导 C。思想领导 D。文化领导

7、某市市委决定将“民生净福利”作为评价政府工作的指标。这一举措体现了( )

A.中国共产党执政为民,心系群众

B.民主执政是中国共产党执政的基本方式

C.科学发展观的主旨是以人为本

D.依法执政是中国共产党执政的基本方式

8、自党的十六大以来,中国共产党党内民主建设取得了重大进展,如完善党的代表大会制度,扩大党的基层民主,保障党员的民主权利,建立党内重大决策征求意见制度等。作为一个政党,中国共产党如此重视党内民主建设,是因为发展党内民主( )

①已成为党的中心工作 ②是政治体制改革的目标 ③可以带动人民民主 ④是增强党的创新活力,巩固党的团结统一的重要保证

A.①② B。 ②③ C 。③④ D。①④

9、汶川地震让半个亚洲震动,让整个世界震惊。党和政府及全国人民迅速应对震灾赢得世界赞誉。俄新社评论说:“一个总理在两小时内就飞赴灾区的国家,一个能够出动十万救援人员的国家,一个企业和私人捐款达到数十亿的国家,一个因争相献血,自愿抢救伤员而造成交通堵塞国家,永远不会被打垮。”这体现了( )

①中国共产党立党为公,执政为民 ②个人利益与国家利益相结合的原则 ③我国政府使人民利益的捍卫者 ④ 从群众中来到群众中去的工作方法

A. ①②③ B。①②④ C。 ①③④ D。②③④

10、政协委员关于完善金融和国有资产管理体制改革的建议,为国家相关改革部署提供了重要参考。这体现了( )

A.政协委员直接参加国家政权和国家事务的管理

B.民主党派积极履行参政议政的职能

C.政治协商制度有利于促进政府决策的科学化,民主化

D.民主党派参与国家大政方针的协商,促进政府决策科学化11、2008年省级人大,政府,政协领导班子换届结束后,31个省区市领导班子中有非中共人士205人,其中民主党派成员166人。这表明( )

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。