人类及其他生物共同居住在生物圈这个美丽家园中。以下是2016届高三上学期第一次月考生物试题，请考生仔细练习。

一、选择题(60分，2分/空，每项只有一个最佳选项)

1.下列关于病毒的叙述，正确的是(    )

①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖

②没有细胞结构，但有呼吸和生物合成等代谢的酶系

③仅有一种核酸，DNA或RNA

④消灭侵入机体细胞的病毒需依靠细胞免疫

⑤同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化

⑥是最基本的生命系统结构层次

A.①③⑤⑥      B.①③④⑤       C.②③⑤⑥      D.①②③④

2.对下列几种微生物的叙述中，正确的是(　　)

①酵母菌　②乳酸菌　③硝化细菌　④蓝藻　⑤烟草花叶病毒　⑥T2噬菌体

A.从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNA

B.从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物

C.从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型

D.从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者

3.如图所示，abcd为物镜和目镜长度，ef为观察时物镜与标本切片距离大小.如获得最多细胞的观察效果，其正确组合是(　　)

A.acf    　　　　B.bdf  　　　　  C.bce   　　　 D.bde

4.使用显微镜观察某生物细胞结构时，下列说法正确的是(    )

A.在低倍镜下发现一细胞在视野的右上方，此时应向左下方移动装片才能将其移到视野中央，然后转动转换器换高倍镜

B.在10x物镜和10x目镜下，显微镜的视野被16个细胞充满，若转动转换器换40x的物镜后，还能在视野中观察到4个细胞

C.视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片异物也不动，则异物可能在物镜上

D.使用高倍镜观察时，先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节

5.下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中，正确的是(　　)

①显微镜下的重大发现(虎克﹣﹣发明显微镜);

②理论思维和科学实验的结合(施旺﹣﹣《关于动植物的结构和一致性的显微研究》);

③细胞学说在修正中前进(德国魏而肖﹣﹣提出“细胞通过分裂产生新细胞”);

④人体的解剖和观察(比利时维萨里﹣﹣《人体构造》).

A.①②③④    B.①③②④    C.④①③②    D.④①②③

6.下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是

A.甲基绿吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布

B.澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式

C.斐林试剂——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响

D.溴麝香草酚蓝水溶液——检测呼吸作用产生CO2的多少

7.心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是(    )

A.人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱

B.tRNA在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关

C.核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致

D.核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关

8.自养生物和异养生物的根本区别是(    )

A.能否进行有氧呼吸　　　　B.能否将外界无机物合成自身有机物

C.能否进行光合作用　　　　D.能否进行化能合成作用

9.如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之中的小圆。符合这种类别关系的是(    )

A.Ⅰ脱氧核糖核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ核酸

B.Ⅰ生态系统 Ⅱ种群 Ⅲ群落

C.Ⅰ固醇 Ⅱ胆固醇 Ⅲ 维生素D

D.Ⅰ原核生物 Ⅱ细菌 Ⅲ真菌

10.如图中甲、乙、丙所示为组成生物体的相关化合物，乙为一个有α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个硫基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述错误的是(    )

A.甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲

B.由不同的甲形成乙后，相对分子质量比原来减少了4832

C.丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用

D.如果甲中的R为-C3H5O2，那么由两分子甲形成的化合物中含有16个H

11.有关实验的描述正确的是(    )

A. 绿叶色素的分离实验中，滤纸条上叶黄素扩散速度最快

B. 用健那绿处理小麦根尖后在高倍镜下可见蓝绿色线粒体和绿色叶绿体

C. 观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，用甲基绿和吡罗红混合染液对细胞染色

D. 用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、染色、漂洗、制片

12.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是(　　)

A.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察

B.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察

C.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察

D.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察