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2012年北京市丰台区高三第二次模拟考试语文试题

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2012-05-03

七、(60分)

阅读下面的材料,根据要求作文:

有人说:知易行难。道理好懂,事情难做。

有人说:知难行易。凡事道理懂了,何愁做不好呢?

请以“知与行”为话题范围,写一篇文章。

要求:(1)角度自选;(2)立意自定;(3)标题自拟;(4)除诗歌戏剧外,文体自选;(5)不少于800字。

参考答案

一、(15分,每小题3分)

1.D

2.C(曼延:连绵:连绵不断;蔓延;象蔓草一样不断向四周扩展;督促:监督催促;不止;副词,不停止或超出某个数目或范围,句中一般带有表数量的词;不只;表递进,不单,不仅。)

3.A(歌舞升平:粉饰太平,含贬义;不合语境。感同身受;感激的心情如同亲身受到恩惠,现也指如同自己亲身感受一样。大浪淘沙;淘,用水冲洗,去掉杂质。在大浪中洗净沙石,比喻在激烈的竞争中经受考验、筛选。雷声大,雨点少;比喻做事声势造得很大,实际行动却很少。)

4.D(A“不到30个左右”语意含糊且逻辑不通,将“不到”或“左右”删去其中之一;B重复赘余,“可以”与“能够”重复,删去其中之一;C缺主语,去掉“由于”)。

5.B(冯梦龙为明代文学家,拟话本)。

二、(15分,每小题3分)

6.D(意为“失去,丧失”)

7.C(A,而:前者是连词,不译;后者表递进,并且,而且。B因:前者是关联副词,于是,就;后者是介词,根据,按照。C之:均用于主谓之间,表停顿,取消所在句子的独立性;D于是:前者是连词,不译;后者是介宾短语,在这差事上。)

8.B(“说”通“悦”;“不悦”,不高兴之意,并非“说不出话”)。

20090505

9.A(②,齐宣王能降低身份主动迎接王斗,这种行为直接表现了他得到人才的愿望。⑤,在齐宣王看来,眼下齐国没有可用人才,如果有的话,他会重用的。这从侧面表明他有得到人才的愿望。⑥,直接表现了齐宣王得到人才的意愿。)

10.B(“气得脸色大变”,是这之前的事)。

三、(本题有3个大题,共22分)

11.(本题5分,每断对两处得1分,断对一处不得分)

诗 人 多 用 野 老 字/不 过 谓 田 野 老 人 耳/按《汉书·艺文志》有《野老》十 七 篇/注 云/六 国 时 人/在 齐 楚 间/应 邵 曰/年 老 居 田 野/相 民 耕 种/故 号 野 老/则 二 字 所 出 最 古 矣。

——《陔余丛考·野老》

12.(本题有3个小题,共10分)

①(3分)B(“消魂”是欢乐陶醉之意)。

②(3分)

答案示例:这是留在诗人记忆中的杭州美景,借以抒发对美景的热爱、对友人的思念之情(有一句符合题意的概括性判断,1分)。紧承前文的“何人”“相忆”,这里巧用景物作了形象的回答,使“何人”落到了实处,使情感有了附丽,别说那里的好友了,就连美景也在思念自己;看似句句写景,实则字字含情(结合具体诗句作言之成理的分析,2分)。

③(4分)

答案示例:本词抒发了对友人的珍重思念之情以及对自己美景的热爱之情(有一句符合诗意的概括性判断,1分)。本词既追念了与友人“携手江村”共赏美景、吟咏酬唱的欢乐情景,又抒写了“故人不见”,即分别以后的相忆相思;从而具体抒写出挚热的真情(结合本词的内容,从两个方面作言之成理的具体分析,2分)(语言表达,1分)

13.(共7分。每一句全对得1分,误写漏写一个字该句不得分。)

①有日月朝暮悬。 ②芙蓉泣露香兰笑。 ③知来者之可追。 ④可以横绝峨眉巅。

⑤星垂平野阔。 ⑥言笑晏晏。 ⑦周公吐哺。

四、(本题有3个题,共10分)

14.(3分)B

15.D(3分)

16.(4分)

答:(1)3次(1分)。(2)治学要有明确的范围;有独立创作性;要讲求精细化科学化(或:学术概念的内涵外延要明确清晰,要精细化科学化。主要有以下几个要点;范围属性明确;独立性;独创性;精细化;科学化。只要答出意思符合的一个方面得1分,答对3个方面的要点,即可得这一问的满分3分)

五、(本题有4个题,共18分)

17.(4分)

相同点(3分,每个要点1分,答出意思符合的三个要点即可得这一问的满分3分);直面现实,关注人生;冷静审视自我痛苦;文风犀利,有批判意识。

不同点(1分):与鲁迅相比,“这些人”对西学了解有限,文章不够大气。

18.(4分)

答案示例:

这是像周作人那样的书斋化路子(1分)。具有学识的风采和笔致的神韵灵动(1分);文风平静闲适(1分);重在抒写个人情志。(1分)

(只要答出意思符合的四个方面,即可得满分4分)

19.(5分)

答案示例:

这段话主要有三层意思:(1)这些作家传承了五四作家的个性锋芒,富有责任感,但仍有旧式文人的某些特点(2分);(2)其作品富有担当道义的思想魅力(1分);(3)他们经受过长期的生活磨难,今人要理解其局限性(2分)。

只要答出意思符合的三个方面,即可得满分5分。

20.(5分)

评分标准:概括出一种具体的散文风格(1分)。欣赏的原因有两个方面,一是思想内容的(2分),二是表现形式的(2分)。

答案只要言之成理、审美观健康即可,不强求一律。

六、(本题有2个题,共10分)

21.(3分,排对两处得1分,排对一处不得分)答:④⑥③①②⑤

22.(7分)

评分标准:说明顺序(1分,如“由左到右”的顺序,不讲顺序者扣掉这1分);武僧的表演(2分);一男一女两个观众的反应(1分);漫画寓意(2分,如“讽刺了打着冠冕堂皇的旗号去追求商业利益的做法”“讽刺了为获私利而过分炒作的行径”等,只要与漫画内容符合即可);(语言表达得体,1分)。

七、(60分)作文。

评分标准参照2008年高考语文北京卷的作文评分标准。此略。

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