自贡市普高2012级第三次诊断性考试语文试题答案及评分意见

一、(12分，每小题3分)

1.A(依次读为：jié，hú，ē。B依次读为：cù，hànɡ/xiànɡ，ɡānɡ;C依次读为：dūn/tūn，qí/xīn，tān/dān;D依次读为：sù，zé/zhá，yé/niè)

2.A(B服→复;C裆→档;D鱼→渔，带→戴)

3.C(联袂：手拉着手，比喻一同〈来、去〉等。A反戈一击：比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。B曾几何时：时间过去没有多久。D而且：表示进一步)

4.D(A搭配不当;B搭配不当;C赘余)

二、(9分，每小题3分)

5.B(答非所问)

6.C(A强加因果;B“大约四分之一的TAS2R16基因功能不强的人”偷换概念;D“尝百草其实和神农没有关系”不合文意)

7.A(“人类基因……都是自然选择的结果”错)

三、(9分，每小题3分)

8.D(胜过，超越)

9.A(均为代词，之。B分别为：助词，主谓之间取消句子独立性，不译;助词，得。C分别为：判断动词，是;介词，对。D分别为：介词，于，引出对象;介词，于，表比较)

10.C(“在接济穷人时，不分亲疏、贤愚都一律平等对待”错)

附：文言文参考译文

范文正公，是苏州人。生平喜欢布施助人，他选择那些关系亲近而贫穷、关系疏远但贤良的人，都给以救济。在他显贵的时候，他购置了靠近城市而且常年丰收的田一千亩，称为“义田”，用来供养、救济众族人。使他们每天有饭吃，年年有衣穿，子女出嫁、娶妻结婚、遭遇不幸、办理丧葬，都有供养。他选择族人中年长而又贤明的人主持这件事，并按一定时间共同结算收支账目。每天供给吃的，每人一升米;每年供给穿的，每人一匹绢绸。嫁女的给五十千钱，再嫁的给三十千钱;娶妻的给三十千钱，再娶的给十五千钱;有丧事的跟再嫁的补贴数目一样，埋葬小孩的给十千钱。族人聚居在一起接受供给的有九十人，从每年的收入中，供给稻谷八百斛，用千亩田的收入供给聚居的族人，充足并有结余，而没有穷尽的时候。退职回家等待缺额的人，给予供给;出去做官的，便停止供给。这就是“义田” 的大概情况。

起初，范文正公还没有显贵的时候，就曾有志举办义田，由于力量达不到，搁了二十年。后来，他做了陕西路的大帅，接着参与国家大政，于是才有了俸禄赏赐的收入，实现自己的志愿。他死了以后，后代子孙继续他举办义田的事业，继承他好施与的遗志，就像他活着的时候一样。文正公虽然官位高、俸禄厚，但自己却一生贫穷;他死的时候，身上没有衣服来殡殓，子女没有钱给他办理丧事;他只是把布施穷人、养活族人的义举传给了子孙罢了。

从前，晏平仲坐破车，驾瘦马。陈桓子说：“你这是隐藏君上给予的赏赐啊!”晏子说：“我自从显贵到现在，父亲这族人，出外没有不乘坐车辆的;母亲这族人，没有不衣食丰足的;妻子这族人，没有挨冻受饿的;齐国的士人等着我救济生火做饭的士人，有三百多人。这样，算是隐藏君上的赏赐呢，还是彰明君上的赏赐呢?”于是齐侯拿起晏子的酒杯，罚桓子喝酒。我曾经爱晏子的好仁，齐侯的知贤，以及桓子的服义。又爱晏子的仁爱有等级，而说话有次第：先是父族，次是母族，再次是妻族，然后才说到疏远而贤良的人。孟子说：“亲爱亲族才能够仁爱百姓，仁爱百姓才能够爱惜万物。”晏子是接近这一点的。现在看范文正公举办“义田”的办法，比晏子更好。他规划得很远，似乎又胜过晏子。

唉，世上那些登上三公爵位，享受万钟俸禄的人，他们府门宅第的雄伟，车辆服饰的华丽，声色女乐的繁盛，妻室子女的众多，都不过是供自己一人享受罢了;而同族的人连他的门也不能进的，难道少吗?何况对那些需要施舍与他关系疏远的贤人呢。地位低些的卿、大夫、士，享受着公家的供给，奉养优厚，也只是供自己一人享受罢了;而同族的人，拿着壶瓢讨饭，以至饿死在沟渠中的，又难道少吗?何况对其他人呢!这些人都是文正公所说的罪人啊。

文正公的忠诚义气满朝廷，功业的成就满边疆，功名满天下，后世一定有史官来书写，我可以不必记述了。我只是推崇他的义举，因而把它写下来，以便在世上流传。

四、(23分)

11.(10分)(1)(5分)译文：聚居在一起的族人有九十人，从每年的收入中，供给稻谷八百斛，用每年的收入供给聚居的族人，充足并有结余，而没有穷尽的时候。(译出大意1分。“族之聚者”“给”“所聚”“沛然有余”译正确一处，各1分)

(2)(5分)译文：他死的时候，自己没有衣服来殡殓，子女没有钱给他办理丧事;他只是把布施穷人、养活族人的义举传给了子孙罢了。(译出大意1分。“殁”“身”“施贫活族”“遗”译正确一处，各1分)

12.(8分)(1)(3分)一幅诗人饮酒填词，面对天气亭台依旧，夕阳西下风光难再的景色而满怀感慨的画面。(3分)

(2)(5分)花开花落，本是自然现象，只能无可奈何;燕去燕来，本是自然规律，却似曾相识。(2分)这两句词寓情于景，(1分)借描摹自然景物更迭变化的现象，表达时光流逝的惆怅、美好事物无情消失的眷恋以及景物更迭的欣慰之情。(2分)主观性试题，意思正确即可给分。

13.(5分)(1)欸乃一声山水绿新鬼烦冤旧鬼哭天阴雨湿声啾啾聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑(2)人穷则反本山不厌高海不厌深执手相看泪眼竟无语凝噎

一空，1分。有错字、别字、漏字，该空不给分。

五、(22分)

14.(4分)引出下文对故乡路亭的叙述;形成对比，表达对路亭所代表的生活的深深眷恋;增强文章的现实感，使行文富于变化。

一点，2分;两点，4分。

15.(4分)建筑简陋，设备简单;供人憩坐，富于实用价值;让生命获得苏息，抚慰心灵;布局讲究，引人入胜。

一点，1分。

16.(8分)

(1)(4分)路亭虽破陋寒伧，但能让奔波忙碌的劳人身心感到温暖，让生命获得片时的苏息，好再鼓起勇气，继续上路。

(2)(4分)具体表现路亭布局讲究，使文章更有说服力。(2分)丰富文章内容，表达对老家的路亭深切的怀念。(2分)

17.(6分)路亭具有实用价值和审美价值，透着人文关怀，应在建筑史上占有一席之地;(3分)表达作者对路亭的特殊风貌和品质的赞美，对路亭的怀念，以及深切的人文情怀。(3分)

主观性试题，意思正确即可给分。

六、(15分)

18.(4分)(1)提升人们幸福感应从改善国民收入着手。(2)改革分配制度，让经济发展成果更多惠及百姓。

一点，2分。

19.(5分)答案示例：诗意是荡漾跃动于波心的那轮无声的冷月，诗意是习习微风里静静泊在河岸边的那一叶孤舟。

化用古诗，语意连贯，表达准确，3分;句式一致，2分。

20.(6分)答案略。

内容，2分;语言简明、连贯、形象，2分;修辞，2分。

七、(60分)

21.(60分)根据高考作文评分标准评分。



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