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2014高三上学期物理模拟试题(石景山区附答案)

编辑:sx_haody

2014-04-09

摘要:威廉希尔app 为大家编辑了2014高三上学期物理模拟试题,希望大家喜欢下文!

第Ⅰ卷(共36分)

一、本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1.一雨滴从足够高处竖直落下,下落一段时间后,突然遇到沿水平方向吹来的风,风速恒定.雨滴受到风力作用后,在较短时间内的运动轨迹如下图所示,其中可能正确的是

2.无级变速是在变速范围内任意连续地改变转速,性能优于传统的档位变速器.图1是截锥式无级变速模型示意图,两个锥轮中间有一个滚轮,主动轮、滚轮、从动轮之间靠着彼此之间的摩擦力带动.当位于主动轮与从动轮之间的滚轮从左向右移动时从动轮转速降低,滚轮从右向左移动时从动轮转速增加.当滚轮位于主动轮直径D1,从动轮直径D2的位置上时,主动轮转速n1,从动轮转速n2之间的关系是

A.         B.

C.          D.

3.粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间.由于热胀冷缩,电线在夏、冬两季呈现如图2所示的两种形状,若电线杆始终处于竖直状态,下列说法中正确的是

A.冬季,电线对电线杆的拉力较大

B.夏季,电线对电线杆的拉力较大

C.夏季与冬季,电线对电线杆的拉力一样大

D.夏季,杆对地面的压力较大

4.为了节约能源,某商场安装了智能化的电动扶梯.无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好先后经历了这两个过程,如图3所示.下列说法中正确的是

A.顾客始终处于超重状态

B.顾客始终受到三个力的作用

C.顾客受到扶梯作用力的方向先指向左下方,后竖直向下

D.顾客受到扶梯作用力的方向先指向右上方,后竖直向上

5.如图甲所示,放在光滑水平面上的木块受到两个水平力F1与F2的作用而静止不动.现保持Fl大小和方向不变,F2方向不变,使F2随时间均匀减小到零,再均匀增加到原来的大小,在这个过程中,能正确描述木块运动情况的图像是图乙中的

6.如图4所示,两木块A、B用轻质弹簧连在一起,置于光滑的水平面上.一颗子弹水平射入木块A,并留在其中.在子弹打中木块A及弹簧被压缩的整个过程中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统,下列说法中正确的是

A.动量守恒、机械能守恒

B.动量守恒、机械能不守恒

C.动量不守恒、机械能守恒

D.动量、机械能都不守恒

7.如图5所示,两颗“近地”卫星1和2都绕地球做匀速圆周运动,卫星2的轨道半径更大些.两颗卫星相比较,下列说法中正确的是

A.卫星2的向心加速度较大

B.卫星2的线速度较大

C.卫星2的周期较大

D.卫星2的角速度较大

8.图6中实线是一列简谐横波在某时刻的波形图,虚线是经过 0.2s 时该波的波形图.下列说法中正确的是

A.波源的振动周期可能是 0.8 s

B.波源的振动周期可能是 1.6 s

C.波速一定为 5 m/s

D.在任何一个周期内振动质点的位移都为 8 m

9.图甲中AB是某电场中的一条电场线.若将一负电荷从A点处由静止释放,负电荷沿电场线从A到B运动过程中的速度图像如图乙所示.关于A、B两点的电势高低和场强大小关系,下列说法中正确的是

A.φA>φB,EA>EB

B.φA>φB,EA

C.φA<φB,EA>EB

D.φA<φB,EA

10.如图8所示,一导线弯成直径为d的半圆形闭合回路.虚线MN右侧有磁感应强度为B的匀强磁场,方向垂直于回路所在的平面.回路以速度v向右匀速进入磁场,直径CD始终与MN垂直.从D点到达边界开始到C点进入磁场为止,下列说法中正确的是

A.感应电流的方向先沿顺时针方向,

后沿逆时针方向

B.CD段直导线始终不受安培力

C.感应电动势的最大值E = Bdv

D.感应电动势的平均值

11.如图9所示,竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘,两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面,且共处于同一竖直平面内.若用图示方向的水平推力F作用于B,则两球静止于图示位置,如果将B稍向左推过一些,两球重新平衡时的情况与原来相比

A.推力F将增大

B.墙面对A的弹力增大

C.地面对B的弹力减小

D.两小球之间的距离增大

12.如图10所示,三根通电长直导线P、Q、R互相平行,垂直纸面放置,其间距均为L,电流均为I,方向垂直纸面向里.已知电流为I的长直导线产生的磁场中,距导线r处的磁感应强度B = kI/r,其中k为常量.某时刻有一电荷量为q的带正电粒子经过原点O,速度大小为v,方向沿y轴正方向,该粒子此时所受磁场力为

A.方向垂直纸面向外,大小为

B.方向指向x轴正方向,大小为

C.方向垂直纸面向外,大小为

D.方向指向x轴正方向,大小为

第Ⅱ卷(共64分)

二、本题共18分。

13.(10分)三个同学根据不同的实验条件,进行“探究平抛运动规律”的实验:

(1)甲同学采用图(1)所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明            .

(2)乙同学采用图(2)所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球 P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC = BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出.实验可观察到的现象应是              .仅仅改变弧形轨道M的高度(保持AC不变),重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明              .

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