摘要：威廉希尔app 为大家带来2013年福建省高考文综历史试卷，希望大家喜欢下文!

13.建安十三年(208年)，曹操亲率大军号称80万屯兵江北，周瑜率兵数万布防江南，大战(参见图6)一战即发。时值隆冬季节，北风呼啸。周瑜忧心忡忡，孔明密曰：“欲破曹公，宜用火攻;万事俱备，只欠东风。”这里“东风”指

A.自西北吹向东南的风

B.自东南吹向西北的风

C.刘备统领的孙刘联军

D.增援的船只及燃烧品                                图6

14.《春秋繁露》曰：“大富则骄，大贫则忧……使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧，以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也。”在此，董仲舒提出的治国理念是

A.上下相安利国益民                B.强制去富以抑其骄

C.竭力济贫以抚其忧                D.劫富济贫以均贫富

15.《唐六典》记：“工巧业作之子弟，一入工匠后，不得别入诸色”;《新唐书》载：“细镂之工，教以四年;车路、乐器之工，三年;平漫刀矟(长矛)之工，二年……教作者传家技。”这表明唐代工匠

①频繁更换工种                     ②长期在官府作坊干活

③职业是世袭的                     ④是临时工人

A.①②           B.②③         C.①③           D.③④

16.朱熹在《漳州劝农文》中说：“请诸父老，常为解说，使后生弟子，知所遵守，去恶从善，取是舍非，爱惜体肤，保守家业”。在此，朱熹

A.教诲后生弟子遵从“三纲五常”    B.告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨”

C.灌输以农兴业思想以存“天理”    D.劝导百姓遵循一种“理性”的生活秩序

17.清末传教士明恩溥记述：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类是无法说清楚的……九十高龄之后，即便考中又怎么样?唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料

A.批判学子追求功名利禄            B.表明科举制下学子的愚昧无知

C.折射出学子的价值取向            D.反映出科举制失去人才选拔功能

18.1900年张之洞《劝学篇》出版英译本。英国媒体称，这标志着“长期以来习惯于孔夫子的陈词滥调下变得死气沉沉的中国人，终于在时代的现实面前苏醒过来”。评论认为《劝学篇》

A.顺应时代潮流                    B.是对传统文化的全面否定

C.指出中国未来之路                D.主张抛弃孔夫子中国才能觉醒

19.表1是1912——1915年外资在华创办工厂数量变化表。影响变化的因素除一战外，还包括

表1

年份 1912 1913 1914 1915

工厂数(家) 46 46 12 2

A.自然经济最终解体                B.实业救国开始兴起

C.国货运动的推动                  D.新文化运动的直接冲击

20.“中国为酷爱和平之民族，过去四年余之神圣抗战，原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后，终能反省……不料残暴成性之日本，执迷不悟，且更悍然向我英美诸友邦开衅……兹特正式对日宣战”。这一告示发表的历史背景

A.九一八事变爆发                  B.全面抗战开始

C.太平洋战争爆发                  D.国共合作宣言公布

21.1950年6月，朝鲜战争爆发。中国战士高唱“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡……”入朝参战。入朝部队的称呼是

A.国民革命军第八路军              B.东北野战军

C.中国人民解放军                  D.中国人民志愿军

22.图7，8，9是关于纽约得名后英荷关系的漫画。其突出反映了

图7                        图8                    图9

A.英荷争当世界霸主                B.英国想方设法压制荷兰

C.荷兰不满英国制裁                D.荷兰想独霸贸易市场

23.贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变，给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其《第三(英雄)交响曲》解读有误的是

A.作品充满时代气息                B.作品有田园风光般的抒情

C.作品含蓄地献给一位无名英雄       D.作品具有英雄史诗般的雄伟气势

24.冷战期间，美国政府的一份秘密报告认为，(美国)实力上的优势，正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为

A.全面“热战”不可避免            B.要用“热战”代替冷战

C.冷战实际上是一场“热战”        D.冷战是一场没有硝烟的战争

38.(36分)阅读下列材料，回答问题。

材料一  增加财富、建立社会主义社会的真正和唯一的基础只有一个，这就是大工业。如果没有资本主义的大工厂，没有高度发达的大工业，那就根本谈不上社会主义，而对于一个农民国家来说更谈不上社会主义了……不挽救重工业，不恢复重工业，我们就不能建成任何工业，而没有工业，我们就会灭亡而不成其为独立国家。

——摘自《列宁全集》

材料二  苏维埃国家在原则上不能靠采取劫掠殖民地或战败国人民一类的龌龊办法吸收工业化资金的。至于借用外债的这种办法，苏联却没有加以利用的机会，因为资本主义国家拒绝贷款给苏联。

——摘自《斯大林选集》

材料三  党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家……因此我国共产党也就拒绝了“通常的”工业化道路，而从发展重工业开始来实行国家工业化。

——摘自《斯大林选集》

材料四  党在过渡时期的总路线和总任务是要在一个相当长的时期内基本上实现国家的工业化……从1953年起，我们就要进入大规模经济建设了，准备以20年时间建成中国的工业化……但是首先重要并能带动轻工业和农业发展的是建设重工业;《论十大关系》实际上是思考开辟一条跟苏联有所不同的中国工业化道路的问题;八大进一步确定了社会主义建设的战略目标，即“尽可能迅速地实现国家工业化”……实现国家工业化是中国人民百年来梦寐以求的理想。

——摘编自《中国共产党历史》

(1)据材料一并结合所学知识，说明当时苏维埃政权为什么要实话快速工业化战略。(9分)

(2)据材料二并结合所学知识，分析十月革命胜利后苏维埃政权是如何为工业化打基础并找到资金的。(10分)

(3)材料三中所说的“通常的”工业化道路是什么?结合材料二、三，以英国为例加以说明。(8分)

(4)据上述材料并结合所学知识，阐明新中国初期工业化的基本设想，并分析这一设想与苏联的工业化道路有何不同。(9分)