编辑:sx_chenj
2014-03-05
高考历史选择题基本特点
1、文科该怎么学?怎么备考?
首先,文科绝不是一个记忆的学科,尤其是到了高中阶段。面对文科,我们学的是什么?是我们的认知。也就是透过现象看穿本质,不被所有现象所迷惑。
通常情况下,大家会把历史、地理、政治分开来学。而且,在我们的眼中,每个学科就是一些书,一些文字,我们无法将这些散落在纸上的文字活化再生。更无法用我们自己的思维去认识他们。但是学的好的同学,每个学科在他们的脑中是一条线索。每条线索上面,负载着知识点之间的联系。
文科这三个学科是一个什么样的概念,记住,在总结一个学科的时候,一定要用自己的理解和认识来总结,这样,你才能让自己的思维主动的进入那个学科。
历史:历史是人类发展的历程。我们之所以要学历史,是为了看到人这个物种的存在形式和存在轨迹。我们以什么形式存在时间和空间里。我们要从过去、现在的轨迹预知未来的走向。
地理:地理是人类存在的外在环境。在这个蓝色的星球上,人类分布在每一个角落,无论条件好坏,都有人的足迹。我们研究这个环境,是为了更好的改善未来,更清楚的探索过去。我们想知道自己从哪里来,又要到哪里去。
政治:政治表面看是人与人、国家与国家、集体与集体之间的关系,但是实质上,是人性。如果没有私心,那么就没有矛盾。我们研究政治是为了找到平衡,减少矛盾的方法。
如果这样来看,我们在复习三个学科的时候,首先是,对每个学科自己定个性。上面是我个人给这三个学科的定性。接下来,我要把每个学科都找出一条最根本的线索,进而更细致的观察他们。最后把这条线索再不断的细化下来,就形成了对每个学科从宏观到微观的认识了。只有这样,我们才能从定性的角度上认识每个学科。还能从定量的角度记住知识点。最后做题的时候,我们才能做到有理有据、思维灵活。例如:
历史,先从时间的轴线上,仔细回想一下中国历史和世界历史。不要看书,就用自己有限的认知来回顾。
比如有人会很粗糙的来概括历史:
远古时代:秦朝:汉朝:唐朝:宋朝:元朝:明朝:清朝:民国:抗日内战:共和国成立:文革:改革开放:和谐社会:
(提一下,很多人愿意去背中国历史纪实表,不是不好,可以。但是你要先理解,然后再去背你才能记住,否则记住也没用。)
他为什么这样回顾?因为他的脑中只能记住这个大线索。有一些细节和具体的朝代,他要根据自己的理解进一步划分了。不过这样有一个好处,按照自己的理解来划分时间轴线,他对每个时代有着更本质的认识,这个时候更贴近事实。将来在答题的时候,才能找到关键点。
从时间的轴线上划分好了,下一步要了解每一阶段的历史了。怎么了解呢?从政治、经济、文化、地理环境等角度来粗略了解。例如:
远古时代:这个时代经济文化都很落后,政治不稳定。
秦朝:政治明显的特征是统一了中国。文化方面,儒家思想诞生;经济特征:钱币出现,经济较之前发达。
汉朝:
政治:中央集权制的封建时代,汉王朝是当时世界上最大的国家。
经济:生产制造业发达,经济繁荣。
文化:汉代所尊崇的儒家文化成为中国以及东亚地区的社会主流文化。(汉代的治国思想。汉代在立国时用法家之法,文景时期,又用道家黄老思想为主,并辅以儒家和法家思想为法制指导思想,不仅强调无为,还注重礼与德的作用,既承认法律的重要性,又坚持约法省简,务在安民。而从汉武帝之后,统治者又确立儒家思想成为了正统思想,并辅之以法家思想为法制指导思想,其中心是“德主刑辅”,即先用德礼教化,教化无效再施之以刑罚。这种刚柔相济的治国之道,成为汉武帝以后汉王朝法制的指导思想。这一思想对后世历代王朝的立法影响很大。汉宣帝曾有名言:“汉家自有制度,本以霸王道杂之。”便是这种思想的精辟阐述。)
确定了时间轴线,再从政治经济文化来认识每个时代的特征。这个时候,我们就具备了用史实分析判断每个现象和问题了。
标签:高考历史复习指导
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