2012年，海南中学成为首批江苏省数字化学习试点学校，率先开展数字化教学。在宽带网进校园、多媒体进教室的基础上，网络进教室、到桌面，有线无线全覆盖，真正实现广泛的互联互通，达成泛在学习环境。试点班级学生一人一机。通过“e学习”的服务平台，提供先进而便捷的技术、流畅而高效的网络、丰富而优质的资源以及智能化的互动支持能力。在省“基础教育百校数字化学习试点学校”申报答辩中，海门市海南中学等校的“e学习”举措得到了专家组很高的评价。

海南中学借助信息化推进学校教育现代化，一直走在改革的前列。学校率先进行数字化校园建设、校园数字化信息系统的构建，率先建构系统化的数字化创新实验室，为学生基于数字平台的学习、探究与创新创设了良好的平台。学校在数字化教育上，形成了诸多有代表性的思想，如“互联网+”背景下集团管理思考，提出了数字化校园信息系统的构建应从“孤岛”走向“联通”，“互联网+”促进课堂超越与管理创新等建设性建议。目前学校为每位教师配齐了笔记本电脑，每个办公室和教室实现无线上网，现有和在建的数字化录播教室3个，初一年级正在推进南通市数字化教学试点工程。

正因为有了教育信息化的引领与实施，使我们的教学更上一层楼，让学校数字化校园构建持续走在教育信息化的“领跑”线上。

六、率先推进体教结合的体育改革

在今年上半年公布的江苏省首批青少年校园足球试点县(市、区)中，海门市成功入选，成为13个试点县(市、区)之一。海南中学的青少年足球是海门的中坚力量。

2014年，海南中学率先推进体教结合的体育改革，联手海门“珂缔缘”足球俱乐部，组建体教结合的足球班，学校落实协调球员食宿等生活设施，加强足球特长生文化课教学管理，激励学生长期积极参加足球学习和训练，以中小学教育相接轨为首任，为球员提供优异的学习氛围，班主任的选派等学习相关事宜均由校方校长全权负责，选择最优秀的老师进行教育支持，确保课外1小时学习辅导;致力于培养“做好人、读好书、踢好球”的新时代球员。

不经意间，海南中学足球踢出了国家级水准：

2014年获得全国青少年校园足球冠军杯比赛亚军，同年10月在全国训练营暨全国U12锦标赛中客场击败山东鲁能获得全国冠军，并收获比赛最高单项奖“金球奖”和“金手套奖”。2015年在全国青少年男子足球U13锦标赛中，珂缔缘在最后的点球大战中战胜广州恒大，获得亚军。8月，江苏省体育局带队征战日本东京埼玉县国际邀请赛，珂缔缘以五胜一负的战绩刷新中国队在该项赛事上的历史最好成绩，也是所有外国代表队中的最好成绩。

学生锻炼体能因人而异，因能而适。学校坚持以学生发展为本”、“健康第一”的指导思想，充分挖掘学科的德育内涵和健康价值理念，为学生的个性化学习提供发展平台，除足球外，海南中学体育类发展课程目前共开设了十多门课程，在排球、篮球、乒乓、羽毛球、田径等各类赛事中率获佳绩。男、女排分获市第二名、第一名，女排获省第三名，男子篮球队获全市第一名，南通市广播操比赛获一等奖。学校被评为全国推进素质教育先进学校。

海南中学发轫于上世纪末，20年来三次扩建，一跃成为海门初中教育现代化发展的经典缩影。从三个“五年计划”的有序迈进，到大海南教育集团的成立;从乐育菁英的时代呼唤与资优生教育的追求，到人人发展个个成才的培育新路;从以数字化校园促学校转型发展，到激发公办学校活力······这些征程，成就了海南中学今日的辉煌、高度、地位与影响。

我们前往的，是一条充满挑战与幸福的现代化教育之路。

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