(十七)深化区域合作交流。坚持优势互补、互利共赢，加强与省内外教育发展先进地区的交流与合作，学习借鉴先进经验，积极开展项目合作，提升教育发展水平。苏南联片示范区要建立联席会议制度，打破行政区划限制，破解体制机制障碍，深化区域教育合作发展，探索建立区域教育现代化建设跨市决策、执行、监督的协作机制。苏南联片示范区、市级示范区要聚焦教育重要领域和关键环节，增强区域内教育现代化建设的整体性和协同性;强化区域内各级教育行政部门、各级各类学校之间的有效联合，在优质教育资源共建共享、教师队伍建设、实验实训基地建设等方面深度合作，推动教育资源要素在区域内自由流动和优化配置，实现区域教育现代化建设协调发展。

(十八)扩大教育对外开放。积极引进国际优质教育资源，借鉴国际先进的教育理念和办学经验，促进教育改革发展。加强涉外办学规划和管理，提高高中阶段中外合作办学质量和水平。结合深化高中课程改革，在有条件的普通高中探索引进国际课程试点。推动职业院校与国外行业、企业、职业教育机构合作，促进职业院校专业课程与国际通用职业资格证书衔接。健全外籍教师引进机制，探索通过政府购买服务等形式，组织区域内学校联合聘请外籍教师试点。扩大教师海外培训和学生海外短期学习规模，努力培养具有国际视野的人才。支持有条件的学校招收外籍学生，在海外建设孔子课堂。支持通过友好省州、友好城市资源，推动友好学校结对建设。

六、努力为示范区建设提供条件保障

(十九)加强组织领导。省教育厅会同省有关部门成立教育现代化示范区建设工作指导小组，定期召开会议，研究部署、指导督促示范区建设工作。各示范区要把示范区建设工作摆上重要议事日程，建立由政府主要领导任组长、各有关部门主要负责人参加的创建工作领导小组，认真制定建设规划和年度计划，定期研究教育现代化建设工作，把建设进展情况纳入政府考核内容，动员各方力量参与教育现代化建设。各示范区的建设规划应报省教育厅备案。苏南联片示范区建设规划由苏州市牵头制定。

(二十)强化政策支持。各示范区要加大对教育现代化建设的投入，以优先投入保障教育优先发展;增加财政性学前教育经费投入;落实并逐步提高普通高中生均公用经费财政拨款标准，2015年底完成高中阶段教育学校基建债务化解任务;建立职业教育经费保障及稳定增长机制;设立社区教育专项经费并逐年增长;按照不低于中小学、幼儿园和中等职业学校核定工资总额(含绩效工资)的1.5%安排教师培训专项经费。省教育厅授权示范区依照省定标准，自主开展省优质园、义务教育现代化学校、星级普通高中、高水平现代化职业学校、社区教育机构等评审认定工作;加强对示范区建设的服务指导，依据全省教育现代化建设监测评估情况，及时研究分析、切实帮助解决示范区教育现代化建设中的突出问题，并定期组织经验交流活动;大力宣传示范区建设成效，积极推广先进典型和成功经验，充分发挥辐射引领作用。

(二十一)建立考核机制。各示范区要建立目标管理制度，细化责任分工，强化考核督查，确保各项建设任务落到实处，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。各示范区于每年底向省教育厅提交年度建设报告。省教育厅结合全省教育现代化建设监测评估情况，每年组织对示范区建设工作进行考核，并将考核结果作为示范区动态调整和政策支持的重要依据。

非示范区可结合当地实际，参照本意见执行。

关于江苏教育现代化示范区建设的指导意见分享到这里，更多内容请关注江苏高考资讯栏目。