一.单项填空题易错点剖析

单项填空部分考查的知识点主要包括名词、代词、冠词、形容词和副词、动词短语、动词时态及语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、强调句型、倒装句、省略和情景交际等。近年来单选的题干内容越来越贴近生活，语言更加灵活。也就是说，单选题不是单纯地考查“纯语法”或“纯词汇”，而是在特定的语言环境中考查考生综合运用语言的能力。偏难、偏怪的语法题逐渐减少或消失。因此，考生除了在平时的学习中做好基础知识的积累外，还需要掌握一定的答题技巧，提高答题的准确率。

易错点一：思维定势干扰

思维定势是指在长期的思维过程中所形成的一种固定的思维模式。在高三复习过程中，同学们已经做了大量习题，对有些看似熟悉的题目产生了思维定势。但当题干略有变化时，不能随机应变，结果掉入命题人预设的陷阱。

例 (2011天津卷) He was a good student and scored _________ average in most subjects.

A. below B. of C. on D. above

【答案】D

【剖析】 本句意为：他是个好学生，在大多数学科中成绩超出平均分。above 介词, 是 “超出”的意思。

【错因分析】 很多同学在看到题干中的average就很自信地选择了C。因为，学生在平时记忆的固定词组是 “on average”，但它是“平均”的意思，不符合这道题的题意。

易错点二：冗余信息干扰

常见的冗余信息有插入语(分词短语、不定式短语、介词短语等都可以做插入语)，它在句中起补充说明的作用。在许多情况下，它可以位于句中。有时插入定语从句、状语等成分，将句子结构变得复杂些。因此对考生的干扰是比较大的。对于此类题目，考生可去掉冗余部分，抓住句子的主要结构，那就一目了然。

例 He came up with a question which was involved in friendship _______ he was going to do to get along well with his classmate.

A. that B. what C. when D. how

【答案】B

【剖析】 句中的定语从句which was involved in friendship修饰a question。选项B, what引导question的同位语从句，在从句中做宾语，故选B。

【错因分析】 因为中间插了个定语从句，学生不容易看出what 引导的是同位语从句。所以要看句子的主要结构，去掉冗余部分, 就容易些。

易错点三：机械地套用语法

高中阶段，学生记忆大量的语法规则。有时，考生机械地套用语法，进而做出错误的选择。因此，不光记忆语法规则，还得会在具体的语境中灵活运用，做到融会贯通。

例 ——Lily, you go and see your grandpa, ______?

—— OK, I will go right now.

A. doesn't she B. don't you

C. won't you D. won't she

【答案】C

【剖析】此题考查反义疑问句。根据语境，这是个祈使句，表示要求或请求。因此，反义疑问句用will you 或won't you.

【错因分析】学生误以为是一般时的句子，所以选B。一般时是表示经常习惯的动作，此句意思明显是让莉莉去看爷爷，表示一种要求或请求。学英语是为了交流，因此一定要根据语境，而不是机械地套用语法规则。

易错点四：受母语干扰