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2016届牡丹江市高三上学期化学10月月考试题(带答案)

编辑:sx_liujy

2015-11-17

世界由物质组成,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。以下是2016届牡丹江市高三上学期化学10月月考试题,希望对考生复习有帮助。

单选题(每题2分,共44分)

1.2012年10月24日飓风“桑迪”袭击美国。一阵飓风过后,海面的巨浪上竟燃烧着熊熊大火。海水会燃烧的原因是

A.飓风与海水发生剧烈摩擦,产生的巨大热能使水分子分解,引起氢气燃烧

B.飓风使海水温度升高,产生高温水蒸气,达到水的着火点,使海水燃烧

C.飓风产生高温,使氮气在空气中剧烈燃烧    D.以上说法均有可能

2.下列说法正确的是

A.某物质经测定,只含有一种组成元素,则该物质一定是单质

B.增大反应物浓度,可增大单位体积内活化分子的百分数,从而使有效碰撞次数增大

C.碱性氧化物均是金属氧化物,酸性氧化物均是非金属氧化物

D.纯净的硫酸是纯净物,而纯净的盐酸是混合物

3.下列图示关系中不正确的是

[:]

4.下列离子方程式错误的是

A.向NaAlO2溶液中通入过量CO2制Al(OH)3:CO2+AlO2-+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-

B.Cl2通入NaOH溶液:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

C.等物质的量的MgCl2、Ba(OH)2 和 HC1 溶液混合:H++ Mg2++3OH-= Mg(OH)2↓+H2O

D.铅酸蓄电池充电时的正极反应:PbSO4+2H2O-2e- = PbO2+4H++SO42 -

5.根据原子结构及元素周期律的知识,下列推断正确的是

A、同主族元素含氧酸的酸性随核电荷数的增加而减弱

B、核外电子排布相同的微粒化学性质也相同

C、 得电子能力相同         D、 半径逐渐减小

6.在密闭容器中进行如下反应:X2(g)+Y2(g) 2Z(g),已知X2、Y2、Z的起始浓度分别为0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定条件下,当反应达到平衡时,各物质的浓度有可能是

A. Z为0.3mol/L   B. Y2为0.4mol/L   C. X2为0.2mol/L   D. Z为0.4mol/L

7.已设NA为阿伏加德罗常数的数值。下列说法正确的是

A. 50 浓硫酸与足量铜微热反应,生成SO2分子的数目为0.46NA

B某密闭容器盛有0.1mol N2和0.3mol H2,充分反应后转移电子的数目为0.6NA

C若由CO2和O2组成的混合物中共有NA个分子,则其中的氧原子数为2NA

D常温下,  溶液中的氢原子数为0.4NA

8.下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并有因果关系的是

选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ

A 氢氟酸具有酸性 氢氟酸可用于雕刻玻璃

B 氯水显酸性 可用pH试纸测氯水的pH

C NH3极易溶于水 NH3可用作制冷剂

D ClO2具有强氧化性 ClO2可用于自来水的杀菌消毒

9.三种气体X、Y、Z的相对分子质量关系为Mr(X)

A.三种气体密度最小的是X

B.分子数目相等的三种气体,质量最大的是Y

C.若一定条件下,三种气体体积均为2.24 L,则它们的物质的量一定均为0.1 mol

D.20 ℃时,若2 mol Y与1 mol Z体积相等,则Y、Z气体所承受的压强比为2∶1

10.下列叙述中一定能判断某化学平衡发生移动的是

A.混合物中各组分的浓度改变   B.正、逆反应速率改变

C.混合物中各组分的含量改变   D.混合体系的压强发生改变

11.下列物质性质与应用对应关系正确的是

A.二氧化锰具有还原性,可用于实验室制备氯气

B.Na2O2能与水或二氧化碳反应生成氧气,可用作供氧剂

C.碳酸氢钠能与碱反应,可用作食品的膨松剂

D.证明一瓶红棕色气体是溴蒸气还是二氧化氮,可用湿润的碘化钾-淀粉试纸检验,观察试纸颜色的变化

12.过程的自发性的作用是

A.判断过程的方向                       B.确定过程是否一定会发生

C.判断过程发生的速率                   D.判断过程的热效应

13.向恒温、恒容(2L)的密闭容器中充入2mol X和一定量的Y,发生反应:2X(g) +Y(g)   2Z(g) ΔH = - Q(Q =197.74kJ/mol),4min后达到平衡,这时c(X) =0.2 mol•L-1,且X与Y的转化率相等。下列说法中不正确的是

A.达到平衡时,再充入1molX,该反应的Q变大

B.用Z表示4min内的反应速率为0.2mol/(L•min)

C.再向容器中充入1molZ,达到新平衡,v(X) ∶v(Y) =2∶1

D.该反应在高温下不一定能自发进行

14.下列各组物质中,物质之间通过一步反应就能实现如图所示变化的是

15.某校化学探究小组成员讨论下列Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四种仪器装置的气体制备与性质实验的用法,其中不合理的是

A.装置Ⅰ:可以用来验证碳的非金属性比硅强

B.装置Ⅱ:橡皮管的作用是使水顺利流下

C.装置Ⅲ:不能检查该装置的气密性

D.装置Ⅳ:先从①口进气收集满二氧化碳,再从②口进气,可收集NO气体

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