全省的首次高考预演——2016年甘肃高考一诊结束。检测第一轮复习成果的“一诊”对于高考生至关重要。17日，本报邀请了兰州一中与兰大附中的老师对省“一诊”语文、数学两科进行了点评，并给考生们给出备考建议。3月18日，本报继续邀请兰州一中及西北师大附中的老师对理综、文综、英语给出了点评及备考建议。

英语：

试题突出语篇语境西北师大附中巨月芬

省“一诊”英语整套试卷的命题风格、试题难易程度与高考接近，区分度合理，具有较高的诊断性和指导性。试题仍然以考查英语基础知识为主，突出语篇语境，淡化语法，准确把握高考命题趋势。试卷选材贴近生活和时代，所选语篇题材丰富，体裁多样，体现文化内涵。时代感强，语言地道。语料话题均为课本重点话题医药、交通、旅游景点、能源环保、感恩、成长感悟、关爱老人、体育锻炼以及保护传统文化等，语料背景公平。阅读理解体裁完整，有夹叙夹议、新闻报道、广告资讯、说明文和书信体应用文，其中说明文比重加大。阅读理解的设题方面突出了推理判断题(6道)，题型多样，还包括：主旨题(3道)，细节题(2道)，判断正误题(1道)，单词和短语释义(2道)等。完形填空题基本上涉及语法题很少，对词汇的语用要求也提高了。

■复习建议：

回归课本、强化基础，加大词汇储备，建立有效的考点检索体系。

在高三复习备考中，夯实基础、提升能力应贯穿始终。经过第一轮课本复习，考生将所学的那些琐碎的、散乱的语言知识点已经串联起来，知识网络初步构建。但仍然要回归课本基础知识，特别是结合阅读加大词汇的识记、积累与运用。以知识点为主线，以点带面、点面结合，融会贯通。培养语言敏感，建立起有效的检索体系，这样在需要运用知识的时候才能够准确、及时、有效的提取，这是后期复习的关键。

加大“语篇分析”能力的训练，培养英语思维，有效提升阅读理解能力。

语篇训练应该作为贯穿英语高考复习的主线。选取不同题材和体裁的文章，进行“限时阅读训练”。每日4篇阅读理解加1篇七选五阅读(建议用时30-32分钟)，或每日1篇完形填空加1篇语法填空(建议用时：25-28分钟)。切忌麻木做题，应学会归纳总结解题思路和英语思维。建议将已做过的经典阅读题重新阅读，找出理解时的方法错误、思维误区、心理错误等，使用“查读”、“略读”、“文字解码”等技巧获取所需要的信息并对照答案，反复揣摩作者意图及思路完成阅读任务。

地理：

区域地理的考查占据重要篇幅西北师大附中潘竞源

省“一诊”地理试题难度适中，梯度较好，选择题中，1、2、3、6、7、8、10、11属于基础题，9题属中等难度，4、5题看似简单，实难选择。简答题中，36(3)、37(1)、(2)、(4)、选修题属基础题，36(2)、36(3)、37(2)难度中等，考生可根据材料做出解答。

区域地理的考查占据重要篇幅。此次考试中，4、5、6、37、43、44题考查中国地理，7、8、9、36题考查世界地理。地理学科的特点是因地制宜，即根据某个区域的地理环境制定区域发展措施，确定区域发展方向等。对考生来讲，因地制宜(因地答题)的前提是知道该区域的地理位置。所以，通过此次考试，考生一定要意识到区域定位的重要性。

■备考建议：

1.认真复习主干知识，深入理解重要概念和原理。考生不必陷入盲目刷题的怪圈，刷题提高做题速度，但也可能导致考生过度紧张。因为每次考试见到的总是新题，总会给考生带来紧张感。还不如静下心来仔细研读课本，研读高考真题，弄清重要的概念和原理，并尽可能使自己的知识形成脉络，这样就可以以不变应万变，毕竟高考的试题来源异于课本但更源于课本。

2.提高地理空间定位能力。考生掌握了很好的地理基础知识，但不知道考查的区域在哪，无法拿到很好的分数。区域地理考查，不怕宏观怕微观，中国地理难于世界地理。地理定位的方法很多，如拿上一幅世界地图，沿经纬度“行走”是不错的办法，边看地图，边运用所学的地理知识(主要包括气候、水文特征、地形特征)，边写下重要的地理事物名称，效果不错。

政治：

出现函数图像题西北师大附中令润岗

今年省“一诊”政治全卷的类型和分值、试卷的容量和结构、素材的呈现和设问等方面都比较密切的模拟高考，靠近高考。命题者熟悉高考，匠心独运。就Ⅰ卷而言，有10道两两组合选择题，并且出现了近几年高考中非常“热门”的函数图像题。Ⅱ卷中非选择题问题指向和作答要求明确，答案书写量适中，设问采用“两题五问”(2+3)的形式。经济生活和政治生活注重考查学生对内容的宏观把握，而文化生活与哲学则注重考查学生对核心考点的深度把握，有较强的复习导向性。

试题还具有鲜明的生活性、时政性特点。试卷凸显政治学科时政性和贴近生活、贴近学生、贴近实际的原则。全卷引用和考查了新版人民币的发行流通、“公地悲剧”理论、金融机构自主确定贷款利率水平、西藏的民族区域自治、《奔跑吧，兄弟》等韩国综艺节目的引进、2015青岛“天价大虾”事件、2015年我国的外贸情况、市场信用与市场监管等，这些都是当前中学生应关注和了解的重大社会问题和科技文化领域的重大成就。试题在给人耳目一新感觉的同时，又使考生没有陌生感。

鲜明的地方特色。17题甘肃省关于加强和改进人大工作的意见的取材、39题甘肃景泰黄河石林景区与旅游业的取材等，让考生耳目一新，成为本次诊断试题一道靓丽的风景线。

■备考建议：

在后期复习中，应注意围绕教材主干和核心知识，强化教材重点概念;重视学生能力培养和提升;选好、用好、讲好练习题;引导学生关注社会现实问题，坚持理论联系实际;对学生情感、态度、价值观的教育要落到实处。