孩子们渴望知识的灌溉，所以接下来威廉希尔app 初中频道为大家推荐七年级下册语文说课稿的相关内容，希望大家好好阅读哦。

1)教学目标

a.系统感知全文，新旧知识结合，理解传记特点;了解少年毛泽东的主要经历。

b.准确把握文意，体会读书对少年毛泽奉成长的影响，深刻理解“知识改变命运”的含义。

c.积累文中重点词语，了解《精忠传》、《水浒传》等篇目。

2)教学方法

a.通过有趣、高效的知识性游戏，给全体学生提供较大的活动空间。培养学生活跃、自主、合作的学习方法，共同探究文章精髓。

b.辐射阅读材料，与文章联系，进一步加强对少年毛泽东的认识。

3)情感态度价值观

培养学生的远大志向，并为之努力，养成爱读书的好习惯。

4)教学重点

a.新旧知识结合，理解传记特点。

b.体会读书对少年毛泽东成长的影响，理解“知识改变命运 ”的道理。

c.通过辐射阅读材料，深入了解少年毛泽东，感染学生，培养学生的远大志向，习少年毛泽东刻苦修身，有独立见解的精神，养成爱读书的好习惯。

5)教学难点

a.少年毛泽东的主要经历所表现出的人物性格。

b.结合毛泽东与斯诺谈话的时代背景，体会文章的语言特色和表达效果。

5)教学突破

认知环节：运用有趣的知识性游戏，激发学生对本课的学习欲望，训练听、说、读、写的能力。运用互动、合作等多重手段，整体把握文章要点，并学会运用新旧知识的联系，理解传记的特点;理解、探究环节：用课文内容与辐射阅读材料结合，深刻准确掌握读书对少年毛泽东成长的影响，联系现实生活，认识到“知识改变命运’’的道理。

主要实施方案为：用游戏方式导人新课(并贯穿课堂始终)——质疑、讨论、解疑一体化——探究、理解、辐射新知同步进行——培养读书习惯，确立远大志向。

6)教学准备

教师准备:一张毛泽东画像、录音机、字词卡片、若干张投影片、印发一些阅读资料。

学生准备: 预习课文、搜集资料。

7)教学过程