丰富的学习生活对自己的帮助非常大，接下来就是威廉希尔app 初中频道为大家提供的初一年级下学期生物说课稿，希望会对大家的学习带来帮助!

一、 教材简析 (一)地位和作用

一个人，只要是活着，就需要每天从外界摄取养料，同时将体内产生的废物排出体外。本节是七年级下册第四单元第五章第一节内容，在学生学习了人体的营养、消化、物质的运输之后，针对人体内废物如何排出而安排的。它在本册书中是一个教学的重点，也是一个难点，与前面所学知识联系紧密，因此学好《尿的形成和排出》这节内容，有利于将前面所学的知识贯穿起来，并为以后的学习奠定基础，所以本节起到了一个承上启下的作用。

(二)教学目标

知识目标：

⑴能正确区分排泄和排遗; ⑵描述人体泌尿系统的组成;

⑶概述尿的形成和排出过程;⑷明白排尿的意义。

能力目标：

⑴通过学习泌尿系统的组成，培养学生观察和思考的能力;

⑵通过对血浆、原尿以及尿液成分的比较，养成根据实验数据进行科学推测的能力;

⑶结合生活实际进行分析学习，培养应用所学知识解释日常问题的能力。 情感、态度与价值观：通过肾单位的结构和功能的学习，形成人体结构与功(三)教学重点、难点 重点：尿的形成过程。

难点：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。

二、教法设计

为了让学生更好的理解本节内容，在教学中淡化了有关肾脏形态结构方面的生理名词和概念，主要通过观察、思考、探究引导学生了解泌尿系统的组成。根据对血浆、肾小囊中液体以及尿液成分的比较分析，通过小组讨论、合作学习的形式，加强与生活实际的联系，帮助理解尿液形成的大致过程，推测肾小球、肾小管、肾小囊壁的作用，从而解决尿是如何形成的这一教学难点。并形成人体结构与生理功能相适应的基本观点。在整个教学过程中，一直以问题贯穿其中，用逐渐深入的问题引导学生理解知识，掌握知识。