编辑:sx_jixia
2015-10-14
写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此,各位老师要特别重视,为了能够很好的帮助各位老师备课,下文特别准备了这篇初三上册语文第四章说课稿以供参考!
【教学目标】
1、知识与技能
⑴积累字词,学会运用。
⑵理清两文的论证思路,把握其内容。
⑶理解两文的读书观,进一步增强对读书的目的、方法和作用的认识。
⑷分析理解两文的论证方式及方法,揣摩精练有力的语言,体会其表达效果。
2、过程与方法:
教学本文宜采用“批注式阅读法”和“比较阅读法”。课堂要以学生为主体,教师指导点拨,组织学生互动合作,讨论探究,在思维的碰撞交流中,自主评价、独立判断。
3、情感态度和价值观:
激发学生读书热情,培养正确的读书观,充分享受和汲取人类文化成果,做一个精神富有的人。
【教学重点】
1、理解两篇文章的观点,掌握其论证方法。
2、学习运用比较阅读法。
【教学难点】
1、理清培根《谈读书》的论证思路。
2、如何理解“不求甚解”?为什么不少人批评“不求甚解”的读书方法?
【教学准备】
多媒体录音机示范朗读带
【教学方法】
1、批注式阅读法
2、讨论探究法
3、比较阅读法
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、谈话导入
“行万里路,读万卷书。”十年寒窗,伴着馥郁的书香,我们一天天长大。请你坦诚地告诉大家:你喜欢读书吗?你读过哪些书?读书的过程中你有哪些感悟?(学生自由谈)
现在我们看看,在《谈读书》一文中,培根给我们谈了些什么?
标签:语文说课稿
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