敬业与乐业是人教版初三语文上册第五课的内容，为了帮助教师能够提高这篇课文的教学质量，精品小编整理了这篇人教版初三语文上册说课稿：敬业与乐业说课稿，希望可以帮助到各位老师!

今天我要说课的课文题目是《敬业与乐业》，我准备从“教材、教法学法、教学程序”等几个方面来说课。

一、说教材：

(一)教材简介

《敬业与乐业》是人教版九年级语文上册第二单元中的第一篇课文，选自近代思想家梁启超的《饮冰室合集》，是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。文章开宗明义提出了“敬业乐业”的主旨，接着分别谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题，最后用“责任心”和“趣味”总结精神旨意。全文主旨鲜明，层次清晰，深入论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业与乐业精神，去过人类合理的生活。

(二)教材的地位

《新课程标准》对于第二单元的整体感知是这样说的：“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”此单元的课文除了《敬业与乐业》外，还有法国浪漫主义代表作家雨果的《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》、我国著名文学翻译家傅雷先生的《傅雷家书两则》、前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《致女儿的信》。本单元的文体是演讲和书信，将它们放在一起，旨在体会口语和书面语的差异。将《敬业与乐业》这篇演讲词作为单元的第一篇课文，有着承上启下的作用。此课文语言通俗，文短意长，有助于学生们在语境中理解、积累和掌握丰富的语句。从情感态度价值观维度看，学习课文，意在引导学生感受先哲的思想风采，让学生们结合自身的生活体验品味哲理，深入思考人生问题，丰富个性内涵。

(三)教学目标

1. 知识目标：

(1)了解作者及写作背景;

(2)在语境中理解、积累和掌握内涵丰富的词语，如“征引、旁骛、敬业乐群、断章取义、不二法门”等;

(3)摘录并积累大量经典语句、格言;

(4)初步掌握有关写作演讲稿的方法。

2. 能力目标：

(1)体会口语和书面语的差异;

(2)学会“举事实”“讲道理”的论证方法;

(3)明白敬业与乐业的重要性，品味与领悟“敬业与乐业”的精神。

3. 情感目标：

(1)让学生学会为自己制定明确的目标并为之奋斗;

(2)鼓励学生选择自己所喜欢的，喜欢自己所选择的;

(3)培养学生形成敬业与乐业的精神。

(四)教学重点

1. 敬业、乐业的内涵;

2. 为什么要敬业、乐业?如何敬业、乐业?