初三数学说课稿:用函数观点看一元二次方程说课稿

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2017-03-14

分析 此题是二次函数实际应用问题,解这类问题时要注意自变量的取值范围;画图象时,自变量C的取值应在取值范围内.

解 (1)由题意,得 .

列表:

C 2 4 6 8 …

1

4 …

描点、连线,图象如图26.2.2.

(2)根据图象得S=1 cm2时,正方形的周长是4cm.

(3)根据图象得,当C≥8cm时,S≥4 cm2.

回顾与反思

(1)此图象原点处为空心点.

(2)横轴、纵轴字母应为题中的字母C、S,不要习惯地写成x、y.

(3)在自变量取值范围内,图象为抛物线的一部分.

[当堂课内练习]

1.在同一直角坐标系中,画出下列函数的图象,并分别写出它们的开口方向、对称轴和顶点坐标.

(1) (2) (3)

2.(1)函数 的开口 ,对称轴是 ,顶点坐标是 ;

(2)函数 的开口 ,对称轴是 ,顶点坐标是 .

3.已知等边三角形的边长为2x,请将此三角形的面积S表示成x的函数,并画出图象的草图.

[本课课外作业]

A组

1.在同一直角坐标系中,画出下列函数的图象.

(1) (2)

2.填空:

(1)抛物线 ,当x= 时,y有最 值,是 .

(2)当m= 时,抛物线 开口向下.

(3)已知函数 是二次函数,它的图象开口 ,当x 时,y随x的增大而增大.

3.已知抛物线 中,当 时,y随x的增大而增大.

(1)求k的值; (2)作出函数的图象(草图).

4.已知抛物线 经过点(1,3),求当y=9时,x的值.

B组

5.底面是边长为x的正方形,高为0.5cm的长方体的体积为ycm3.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)画出函数的图象;(3)根据图象,求出y=8 cm3时底面边长x的值;(4)根据图象,求出x取何值时,y≥4.5 cm3.

6.二次函数 与直线 交于点P(1,b).

(1)求a、b的值;

(2)写出二次函数的关系式,并指出x取何值时,该函数的y随x的增大而减小.

1. 一个函数的图象是以原点为顶点,y轴为对称轴的抛物线,且过M(-2,2).

(1)求出这个函数的关系式并画出函数图象;

(2)写出抛物线上与点M关于y轴对称的点N的坐标,并求出⊿MON的面积.

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