聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。威廉希尔app 编辑正义的胜利说课稿，以备借鉴。

课程标准 (内容标准)

了解世界反法西斯联盟建立的必然性和重大历史意义;掌握斯大林格勒战役;欧洲第二战场的开辟;雅尔塔会议及其主要协议;德国投降;日本投降;第二次世界大战结束。

导学目标 (三维目标) 知识与能力

了解世界反法西斯联盟建立的必然性和重大历史意义;掌握斯大林格勒战役;中途岛战役;欧洲第二战场的开辟;雅尔塔会议及其主要协议;苏军攻克柏林;德国投降;第二次大战在欧洲结束，日本投降;第二次世界大战结束。

过程与方法

通过斯大林格勒战役意义的分析，培养学生阅读史料，深入分析问题的能力。分析第二次世界大战性质的变化，提高学生综合、分析问题的能力。

情感态度与价值观

雅尔塔会议协调了反法西斯联盟的行动，对打败法西斯国家有积极作用。苏联斯大林格勒保卫战及苏德战场的胜利，英美开辟第二战场，加速了纳粹德国的灭亡。认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力。树立反对战争、热爱和平的思想观念。

导学重难点

重点 世界反法西斯同盟的建立;斯大林格勒战役

难点 第二次世界大战的影响

导学设计意图

1、由二战的逐步扩大导入新课的学习。

2、学生自读课文，了解大意。

3、理解合作在重大事件上的重要作用。

4、掌握有转折意义的几次重大的战役，尤其是斯大林格勒战役的意义。

5、了解几次会议和各个法西斯国家投降的史实。

6对学生进行反对战争、热爱和平的思想教育。

教具准备 相关的文字资料和图片资料

导学设计过程教师

导学活动 学生学习活动