人教版初二语文上册说课稿:台阶说课稿(2)

编辑:sx_bilj

2014-10-31

"说课"是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,下面是一篇人教版初二语文上册说课稿:说课稿(2),希望可以帮助到大家!

老师们,我说课的题目是:《台阶》,选自人教版初中语文八年级上册第二单元。下面我就按照说教材、说学法、说教法、说教学过程、说板书设计五个部分进行说课。

一、说教材

一、教学设想

《台阶》是一篇自读文章,与本单元其他五篇不同,是小说,作者塑造了一个普普通通的农民--“父亲”形象,他具有农民的朴实、淳朴、无私,而且敢于拼搏的精神。因此,本节课紧扣小说的三要素,加强学生能力培养和素质提高。

 

二、教学目标简介

我把本节课的学习目标定为:

【认知目标】:
整体把握课文内容,学习课文围绕“台阶”组织材料表现主题的方法。
【能力目标】:
1、培养学生联系生活,敢于发表自己见解和认识的能力。
2、培养学生自主、合作、探究问题的能力。
【情感和态度目标】:
1、学习文中父亲勤劳、质朴,又有所追求的品质。
2、深入了解、认识自己的父亲,理解父亲。

 

三、重点难点分析。

教学重点:把握故事内容,分析父亲形象,理解作品的思想感情。

教学难点:理解父亲形象的意蕴和围绕台阶组织材料表现主题的写法

 

四、课时安排:一课时

标签:语文说课稿

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。