八年级历史说课稿:梦幻超级大国说课稿

编辑:sx_songj

2017-05-12

说课,是教师以语言为主要工具,向同行阐述自己对某一教学内容的理解、施教方案的设计以及施教效果的预测与反思等的一种教学研究方式,梦幻超级大国说课稿供大家参考!

〖教学目标〗

知识与能力

1.要求学生掌握经济“巨无霸”、“世界警察”、爵士乐、摇滚乐、好莱坞等基本历史知识。

2.分析二战以后美国经济迅速发展的原因及表现,美国充当“世界警察”的原因与目的,从而培养学生分析问题的能力。

过程与方法

1.师生共同探究二战之后美国成为世界经济“巨无霸”的原因,学生探究,教师总结。

2.通过漫画实例评论美国的“世界警察”形象。

3.组织学生欣赏美国的音乐影视作品,增强对历史的直观感受能力。

情感态度与价值观

1.通过探究战后美国经济的迅速发展,使学生认识到其背后深刻的原因,同是感悟到美国成功的经验可供我国的现代化建设学习借鉴。

2.通过分析美国的“世界警察”形象,认识到霸权主义与强权政治对世界和平的危害,感悟到我国推行和平共处五项原则的正确性。

3.通过欣赏美国的音乐影视作品,认识到美国文化繁荣、多样性的一面。

4.适当介绍一些美国的“问题”,通篇注意中美之间的比较,使学生通过本课的学习感悟到:美国固然强大而繁荣,但也存在着各种各样的问题。我们既不能夜郎自大,也不宜妄自菲薄,要奋起直追,赶超美国,实现中华民族伟大复兴。

〖教学重点难点〗

重点 经济“巨无霸”的成因及表现;跨国公司;好莱坞

难点 经济“巨无霸”的成因;爵士乐、摇滚乐的风格特色

〖教具〗

多媒体课件,包括歌曲、Flash动画,电影片段

〖板书设计〗

第11课 梦幻超级大国

一、经济“巨无霸”

1.原因

2.表现

二、“世界警察”

1.原因

2.目的

标签:历史说课稿

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