威廉希尔app 初中频道为大家提供了初三年级物理下册期中试卷分析的相关内容，以便于供大家参考和运用，接下来和小编一起加油哦!

本期试题有以下特点：

1、注重基础、淡化理论

从试题分析可以看出，绝大部分都是涉及物理基础知识和基本实验技能、以及物理与社会的一些基本常识，涉及理论方面的较少。

2、注重与社会、生活的联系

该试题注重教材但不拘泥教材，较多的考查了与生产、生活和方面的联系。如第3、4、5、8、22小题的生活饮食问题，第7、11、14、18、32小题的物理与生产联系问题，第16、23小题的现代科技发展问题，第30小题的滑板问题体现了生活与物理的紧密联系等等。

3、较好地体现了能力立意

该试卷有多数试题都是以能力为核心，对学生的素养、科学探究、物理实验、以及应用物理知识解决社会生产和生活中的一些实际问题的能力进行了一定的考查，并对学生的阅读理解能力、语言表达能力和作图及实验能力进行了很好的考查。如第10、19、21、24、25、26、27、28、29小题就较好地体现了对学生能力的考查。

4、强化了实验能力的考查

该试题加强了物理实验能力的考查，除探究与实验第四大题共18分外，在选择、填空题中都有涉及。除考查了基本仪器的使用、读数外，还考查了实验数据分析和实验探究设计等,具有一定的开放性。

5、重点突出，兼顾教与学的考查

该试题在注意检测内容的全面性的同时，突出重点，侧重考查了压强(包括液体压强)、浮力、功、功率、机械效率、实验探究等内容。试题在考查学生学的同时对教师教的情况也起到了检测作用，具有较好的可行性。通过学生答题情况分析，也可了解到教师对新课改精神的理解情况和对新课标的实施情况。 不足之处：与前沿科技紧密联系和以探究立意为主的新颖题还不足。 学生在答题中存在的主要问题：

1、学生对一些基本概念和理论，不能在理解的基础上进行掌握和应用，导致答题错误。

如第5题：“其作用是在倒水时内外的大气压”。 错答为“相通”。

第7题“潜水艇的上浮和下沉靠改变

来实现的”，多数学生没有理解此点，回答成“浮力”。

第10题、第17题反应出部分学生将“重力 ”和“压力”混淆了，解答液体和固体产生的压力、压强问题的方法掌握不好。

第11题反应出有的学生没有找准水龙头口与水面间的深度，有的学生在计算压力时受力面积的单位出了错。

第13题反应出有的学生还分不清行星和卫星。

第15题反应出学生没有真正理解“功和功率”两个物理量。

2、学生对一些基本的物理实验操作和技能掌握不牢，实验的观察、分析、迁移、设计等能力都没有很好的形成，导致不能正确完整解答实验题

第27题反应出学生分析得出物理结论时，多数人不能准确描述，将实验的条件遗忘了。

第28题反应出部分学生在做“若物体升高0.1m，拉力做功，滑轮组的机械效率约为”一问时，无从下笔，不知拉力的大小、拉力方向上移动的距离，当然就无法计算机械效率。