期中考试试卷分析为了日后从从知识、能力、技巧、心态等各个层面帮助学生查漏补缺，制定适合学生个性的学习计划。希望提供的数学期中考试质量分析，能够对大家有用。

一、年级成绩分析：

从半学期整体情况来看：

1、年级多数教师是勤奋的：每天,在每个办公室内看到的是教师批改作业,  找学生辅导或谈心的忙碌身影。

2、年级多数教师是团结的：任课教师之间能够互相帮助、互相配合，保证教学秩序的稳定。前半学期，几有老师请假，需要代课时，绝大多数老师都能欣然接受。

3、年级多数教师是谦虚的：多数教师能正确认识自己的不足，吸取别人长处，并改进自己的教学，集体备课中更能体现。

期中考试成绩概况如下：

均分——语文：(1)(4)班离差是1.9;(2)(3)班5.2。

数学：(1)(4)班离差是3.3;(2)(3)班离差是8.8。

英语：(1)(4)班离差3.3;(2)(3)班离差是2。

优秀率——语文无;

数学：(1)(4)离差是3%;(2)(3)班离差是13%。

英语：(1)(4)班离差是7%;(2)(3)班离差是1%。

及格率——语文：(1)(4)班离差是6%;(2)(3)班离差是18%。

数学：(1)(4)班离差是3%;(2)(3)班离差是7%。

英语：(1)(4)班离差是3%;(2)(3)班离差是12%。

二、存在问题：

(一)从整体成绩看：

1、学生学科成绩不平衡。

2、全科合格人数减少。

3、总分低分人数仍居高不下。

(二)从班级差异看：

班级管理效果参差不齐，早读、卫生、复习、课间等都存在不均衡的现象。

(三)从教师个人看：

1、同一学科同层次间教师成绩存在较大差异。

2、小部分教师课堂管理不到位，无视学生睡觉、讲小话、玩手机等。

3、小部分教师常规工作未做好，批改作业不及时，次数少。

4、班主任、科任老师要协作，无论是课堂纪律还是课后作业等。