湘教版七年级第五单元政治教学计划:勿以恶小而为之

编辑:sx_zhanglz

2016-05-10

帮大家提高学习成绩,威廉希尔app 初中频道在这里为大家整理了七年级第五单元政治教学计划,希望大家可以用心去看,去学习。

教学目标:

1.知识目标:通过教学使学生了解违法犯罪的基本知识,知道一般违法与犯罪的区别

2.能力目标:能够结合违法犯罪的有关案例,正确判断违法和犯罪行为,提高辨别是非的能力

3.情感,态度和价值观目标:在思想上树立避免违法犯罪的观念,不做法律禁止的事情

学情分析:

初中生正处在生理和心理发生巨大变化的关键时期,特别是他们的独立意识和成人感大大增强,但是又因为年龄和阅历所限,还不能真正做到明辨是非,法制观念比较淡薄,而且自制力欠缺,经不住各种不良诱惑而养成种种不良行为习惯,甚至走上违法犯罪道路。所以在初中阶段,尤其是在七年级下学期,加强有关违法犯罪方面的教育十分重要。

教学重点难点:

一般违法和犯罪的区别

重难点确定依据:

学生因对有关法律知识了解不深入,不能正确判断自己在日常生活中哪些不良行为属于违法,不能正确区分一般违法与犯罪;且此知识点有着承上启下的作用,掌握好一般违法与犯罪的关系,自然引出下一课时防微杜渐的重要性。

教学用具:多媒体 ,卡纸

教学过程:

导入新课:三国时期的刘备留给后人一句名言:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。这句话说告诉我们:只要是”恶”,即使是小恶也不要做;只要是”善”,即使是小善也要做。可是,在现实生活中,有的人偏偏“恶小而为之”,最终做出违法的事情来,甚至走上犯罪的道路。这其中的原因是多种多样的,但与他们不懂法,不知道什么是违法,什么是犯罪,有不良行为不注意加以矫治有很大关系。这一节课我们就来学习有关这方面的法律知识。

板书:8.1勿以恶小而为之

一.一般违法与犯罪的区别

讲授新课:

【请你来帮忙】

展示案例“拾金而昧违法吗?”。例举三种不同观点,请学生谈谈自己的看法,如何看待拾金而昧。

学生谈论后,针对是否违法,出示相关法律规定:

2007年3月16日第十届全国人民代表大会第五次会议通过《中华人民共和国物权法》。第一百零九条:拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。

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