书中自有黄金屋，学习是快乐的，下文是由威廉希尔app 为大家整理的人教版初一语文短文两篇教学计划模板，欢迎大家参考阅读。

教学目标知识与技能：

1. 有感情的朗读、背诵课文。

2. 理解并积累通假字、古今异义词和句式。

3. 学会托物言志的写法。

4. 体会作者寄寓的思想感情。

过程与方法：自主、合作、探究的学习方法

情感、态度价值观：培养健康高尚的审美情操。

教学重点 1.理解并积累文言知识。2.疏通文言语句，分析主要内容。

教学难点 1.理解作者在文中所寄予的思想感情。

2.学习托物言志的写法。

教学准备 PPT课件、音频

教学过程 【A】教学流程、教师活动、呈示内容【B】学生活动

一、导入：

我们经常见到一些文章写蜜蜂表现勤劳，写黄牛表现忠厚，写梅花表现傲气等，都是用了托物言志的写作手法，今天我们要学习两篇很典型的托物言志的小短文，大家先看一下自读提示。

一、 介绍作者和文体。

作者刘禹锡(772—842)，字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。

“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都要用韵。文辞精练，读来铿锵有力;篇幅短小，最短者不足十字，与格言相似。

二、

三、 全班齐读。

四、 结合书下注释，请学生尝试翻译。

五、 提出重点字词。

六、 理解主旨。

结尾引用孔子的话，与开头的“惟吾德馨”相呼应，表明作者要立志效仿古人，做一个品德高尚、受人敬仰的君子，这就深化了文章的主题。

七、 当堂背诵全文。

学生举例

学生完成学案中“夯实基础”部分的题目。

学生自主思考，理解文章内容

调动学生学习积极性

检查学生预习的效果。

学以致用

概括总结

板书设计

作业布置 完成学案