初一年级生物教学计划2015年

编辑:sx_jixia

2015-08-27

通过教学计划可以具体规定一定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、教学时数以及各种活动等。为此威廉希尔app 初中频道为大家提供了初一年级生物教学计划,希望可以作为大家的参考!

一、学生情况分析:

本学期是学生学习生物学的起始。本学期的主要内容是引导学生在识别身边生物的基础上,描述生物的生命现象,认识生物圈中形形色色的动物、植物以及它们与人类的关系,这些知识是从学生的生活经验和认知水平出发,让学生在常见的生命现象层面上说出生物的基本特征、各类动植物的特征,了解生物的结构与功能想适应,建立结构与功能相适应的生物学观点。学生对于生物的生命现象已有不少感性认识,在教学过程中,教师要充分引导学生联系生活实际,理解生物的基本特征,找到学习生物的规律,培养自己的自主学习能力。 原因:

1、学生对生物比较感兴趣。

2、学生要有一个比较好的学习习惯,如课前预习,能完成实验报告册,课堂练习认真。

3、课堂管理也很关键,如果管理不好,再好的方法与技巧也无济于事。

4、注重通过课堂培优补差,以使部分成绩差的学生鼓足学习的勇气和信心。

5、注意学生的自主管理,同学间的团结合作意识很重要。

6、注重对生物知识的探究、观察,从感性到理性。

二、本学期的学习内容:

第一单元 认识生物

第一章:奇妙的生物现象

第一节 生物的基本特征

第二节 生物学的研究方法

第二章:严整的生命结构

第一节 显微镜的结构和使用

第二节 细胞的结构和功能

第三节 细胞的分裂和分化

第四节 多细胞生物体的结构层次

第三章:生物的生活环境

第一节 生物圈与栖息地

第二节 环境对生物的作用

第三节 生物对环境的适应与作用

第二单元 丰富多彩的生物世界

第一章:生物圈中的绿色植物

第一节 绿色植物的主要类群

第二节 绿色植物的蒸腾作用

第三节 绿色植物的光合作用

第四节 绿色植物的呼吸作用

第五节 绿色植物在生物圈中的作用

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