编辑:sx_jixia
2015-09-24
新的学期开始了,为了方便工作,结合学校的教学计划的指导精神,结合班里学生特点和实际情况,特制订初三上学期语文第五单元教学工作计划的内容。
【教学目标】
1、通过学习本文,初步了解《红楼梦》的艺术成就,不断提高学生的文学修养。
2、讨论分析人物形象,学习小说塑造人物的高超手法。进一步明确鉴赏人物的方法。
3、学习香菱苦志学诗的勤奋与坚韧的精神。
【教学重点】
分析人物形象,明确小说塑造人物的方法。
【教学难点】
分析香菱学诗成功的原因。
【教法学法设计】
这是一篇自读课文,内容浅近,人物形象鲜明,因此本文以自学为主,让学生在充分自主学习的基础上,通过课堂合作交流来分析人物鲜明的个性,欣赏作品塑造人物的高超的方法。进一步明确鉴赏人物的方法。
【教学时数】
一课时。
【自学指要】
1、收集有关曹雪芹资料,了解《红楼梦》梗概。
2、阅读《红楼梦》中有关香菱的章回,全面了解香菱的身世遭遇。
3、观看录像《香菱学诗》。
4、认真阅读《香菱学诗》,理清情节,把握主题。
5、分析人物形象,写阅读笔记。
【教学步骤】
一、考一考,导入课文
1、被誉为我国“古代小说顶峰之作”的一部小说是。
2、请说出小说中的一个人物,并说出一个与之相关的情节。
人物。
情节。
3、(出示香菱图片)还记得她是谁吗?昨天我们看的是录像,是视觉的艺术,今天我们来欣赏文字的艺术。
二、理一理,故事情节
问:概述香菱学诗的过程。
拜师──读诗──论诗──写诗
学生说出其他答案,只要合理即予肯定。
标签:语文教学计划
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