学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了初三英语Unit 3教学计划：第二课时，欢迎大家参考阅读!

I.知识目标

类别

课时要点

重点单词

1.suggestv.建议，提议;

2.staffn.管理人员，职工;

重点词组

1.FunTimesPark有趣的时代公园

2.holdmyhand抓住我的手

3.WaterWorld水上世界

4.soundperfect听起来完美

5.onthewaytosw在去某地的路上

6.passbyUncleBob’s路过鲍勃叔叔的家

7.astaffperson一个职员

重点句式

1.---Iwonderwhereweshouldgonext?

---Howaboutthatnewrideoverthere?---我想知道我们接着去哪儿?

---那边的那个新设施怎么样?

2.Ipromiseit’llbefun!我保证它很有趣。

3.Youneverknowuntilyoutrysomething.只有尝试了才会知道。

4.Doyouknowwherewecangetsomegoodfoodquickly?

你知道我们在哪儿能快速买到一些食物吗?

5.Excuseme,couldyoutelluswhenthebandstartsplayingthisevening?请问你能告诉我们乐队今晚什么时间开始演奏吗?

II.课堂环节

§自主学习方案

【新词自查】

、根据首字母提示完成单词。

1.Excuseme,istherearestroomnearhere?Iwanttowashmyhands.

2.Gopastthebank,youcangointoahalltoseeLiuQian’smagicshow.

3.It’sinterestingthatallthestaffinthisshopdressedupasaduck.

4.TheteachersuggestedthatweshouldlistentothetapetoimproveourEnglish.

5.Couldyoupleasegetmesomestampswhenyoupassthepost-office?

§课堂导学方案

Step1情景导入(参考案例)

通过多媒体向学生展示一组娱乐公园的图片，借机向学生提问：Haveyoueverbeentoafunpark?Didyouhaveagoodtimethere?Canyoushowmehowtogetthere?展示图片，学生讨论，导入生词和短语。本课时的主要内容是一个参观娱乐公园的对话，在学习对话之前教师可引导学生注意对话前的两个问题。(4分钟)

Questions: