1.要求学生翻开课本P18。播放录音一遍，给出所听到的指示方位的正确顺序。(1分钟)

2.要求学生听第二遍录音，在2a图片中画出男孩到超市的路线并逐句进行跟读。(2分钟)

3.放下听力材料，要求学生模仿2c听力内容，利用2a，2b的信息分角色练习对话练习并编作自己的对话。然后邀请2-3对同学当堂演示。看哪一对的表现最佳。(5分钟)

4.播放2d的对话录音，让学生跟读，模仿并理解大意。然后让学生分角色朗读并表演2d的对话。(5分钟)

5.对话内容巩固训练。要求学生根据2d对话的内容完成下列各句。完成后要求若干学生给出自己的答案。以巩固对对话内容的了解。(4分钟)

用所给词的适当形式填空。

1.Wedon’tneedtobuy(buy)anystampsnowbyusingthee-mail.

2.Hewentuptothesecond(two)floorandbuysomebooks.

3.Couldyoutellmehowtoget(get)tothepostoffice?

4.Doyouknowifthereareany(some)publicrestroomsaroundhere?

5.Therearemanydictionaries(dictionary)intheshop.

环节说明：将听、说、读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。

§当堂评价方案(详见当堂训练部分)

§备课资料包

a.词汇包

pardonvt.宽恕;原谅;赦免;劳驾n.饶恕，原谅;

【备课例句】

---Willyouletmeopenit?'我能打开它吗?

—'Pardon?'请再说一遍

—CanIopenit?我能打开它吗

【横向辐射】pardon/excuseme/sorry的区别

1.excuseme：虽然可以译为“对不起”，但它实际上是一种礼貌的语言形式，主要表达讲话者对受话者的敬重。下列场合较为常见：(1)向陌生人问路，要引起对方的注意时，请求别人帮忙时。如：Excuseme,canyoutellmewherethepostofficeis?(2)需要打断别人的谈话，或要对别人刚讲的内容提出反对意见时，为了不显得粗鲁无礼，常用excuseme。如：Excuseme,mayIgetinaword?(3)因故中途离席是中断和别人的谈话时。如：Excuseme,butImustgohomenow.

2.sorry：常用于表示“对不起”和“遗憾”两种意思，往往带有较浓的“赔不是”的色彩。多见于下列场合：(1)由于不小心撞着别人或踩了别人的脚。如：Oh,sorry,didIsteponyourfoot?(2)因讲话不当或行为失误而道歉。如：I’msorry,Idon’tmeantosayit.(3)因不能帮助别人做某事而道歉。如：Sorry,Idon’tknowitexactly.(4)听到某种不幸消息而表示遗憾。如：Tomisabouttodie.Iamsorrytohearthat.(5)当你不愿说不明确的事或不礼貌的事时。如：I’mprobablynotmakingmyselfclear,sorry.(6)准备拒绝别人的要求，反对别人做某事时。如：Sorry,Idon’tagreewithyou.

Excuseme通常在说或做可能令人不悦的事情之前使用;而Sorry在说或做这种事情之后使用，表示歉意。

3.Ibegyourpardon可用于(正式场合)：①做错事道歉;②谈话中提出异议以前;③没听清对方的话，希望他重复一遍时(可说Begpardon或Pardon，可用问号，说时用升调);④(以不友好的语气说)不相信对方的话是真实的;例如：Ibegyourpardonbutthatismycoat.对不起，可那是我的上衣呀。-ThethirdanswerisB.第三个答案是B。-Ibegyourpardon.(Begpardon.Pardon)对不起，请再说一遍好吗?

【课堂变式】

—Pleasedon'tthrowpaperontheground.

—________，Iwon't.

A.ExcusemeB.That'sallright

C.SorryD.Itdoesn'tmatter

【解析】考查日常交际用语。Excuseme意为“打扰了”;That'sallright意为“不用谢”;Sorry意为“对不起”;Itdoesn'tmatter意为“没关系”。根据句意为“对不起，我不会的”。所以选择C。

b.句式包：

1.Excuseme,doyouknowwhereIcangetsomepostcard?请问，你知道我在哪买到明信片吗?

本句是问路或问处所的常用语，通常应先说excuseme，以引起对方注意，也表示尊重对方。

Excuseme.CouldyoutellmewhereXianfengMiddleSchoolis?

打扰了。请问先锋中学在哪儿?

【横向辐射】问路的表示法

英语中表达问路或处所的句式有不少，下面介绍几种常用的问路的方法。

试译：打扰了。请问去书店怎么走?

Excuseme.Couldyoutellmethewaytothebookshop?

Excuseme.CouldyoutellmehowIcangettothebookshop?

Excuseme.Couldyoutellmehowtogettothebookshop?

Excuseme.Couldyoutellmewherethebookshopis?

Excuseme.Whichisthewaytothebookshop,please?

Excuseme.Where’sthebookshop,please?

Excuseme.HowcanIgettothebookshop,please?

【课堂变式】

—____,please.CouldyoutellmewhichBRTIcantaketogettoJinanRailwayStation?

—TakeNo.15busandtransfertoNoB1BRT.

A.ExcusemeB.YesC.SureD.Hello

【解析】考查交际用语。由答语中“TakeNo.15busandtransfertoNoB1BRT.(乘15路汽车……)可知，问句是说话人在向别人打听乘车路线。在向别人求助时，常用Excuseme(对不起，打扰了;劳驾)。故答案非A莫属。其他三项都与题意不符，故都被排除，所以选择A。

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2016年九年级英语教学计划：第二单元  

九年级英语第二单元教学计划：第一课时