初一年级政治教案:身边的侵害与保护

编辑:sx_jixia

2015-03-09

写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此,各位老师要特别重视,为了能够很好的帮助各位老师备课,下文特别准备了这篇初一年级政治教案以供参考!

【教学目标】

知识目标:知道身边存在青少年受侵害的现象和自我保护的方法和技巧。

能力目标:学会认识和判断面临不法侵害,提高自我保护意识,学会运用有效方法,逐步形成自我保护的能力

情感态度价值观目标:追求安全而充实的初中生活,树立自我保护的意识、勇气和信心,学会依靠家庭、学校、社会保护自己。

【教学重点与难点】

重点:(1)种种侵害类型及原因;

(2)身边的保护。

难点: 身边的种种侵害。

【教学方法】:事例分析法; 讲解法;谈话法;讨论法;多媒体教学

【教学过程】:

新课导入:

青少年正初在兴趣高峰时期,好奇、好动、好学、好模仿,对许多问题都感兴趣,碰到新鲜的事物总想知道为什么,不免性急出了查错,招来他人、父母、老师等的惩罚,甚至招到毒打,面对此现象你这时该怎么办呢?在坐的同学有类似情况吗?今天我们就来探讨一下这个问题。

讲授新课:

一  身边的侵害与保护

(一)、种种侵害

1、请同学们看大屏幕的图片和教材第P91页两个事例和两幅图,讨论下列问题:

(1)、两个事例、两幅图的青少年受到了来自哪方面的侵害?

(2)、这些侵害对青少年的健康成长有什么影响?

(3)、在我们周围还存在哪些侵害?

(教师巡视小组的讨论并借有利时机进行指导。

提示:青少年可能受到的伤害有:来自家庭、学校、社会和意外事故)

2、在此基础上,进一步讨论青少年受到侵害的原因?

(学生讨论)

教师进行小结:

(1)、青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都不成熟;

(2)、生活环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素。

讨论:如何辨证认识来自家庭和学校的伤害?

标签:政治教案

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