七年级政治第二课把握学习新节奏教案

编辑:sx_bilj

2014-09-12

教案是教师对一节课的整体设想,创造性的教学设计,严谨、科学、有序的教学策略,能够有效的提高教学效率。因此,小编为各位老师准备了这篇七年级政治第二课把握学习新节奏教案,希望可以帮助到您!

【教学目标 】

帮助学生对初中新的学习特点和学习任务有基本的认识,了解自己的学习方式,通过同学间彼此交流学习心得,掌握适合自己的学习方法,更好的适应老师的教学和初中的学习生活。

【重点和难点】

通过交流找到适合自己的学习方法。

【课前准备】

让学生总结开学2周来,自己的学习心得,准备课上交流。搜集科学的学习方法。

【课时分配】: 2课时

【教学设计】:

导入 :

教师:开学两周了,你们是否适应了中学的生活呢?(请同学们谈感受)

学生:学生可以谈自己的一些真实感受,比如对学校的、同学的、集体的等等。

从学生的谈话中总结:中学生活丰富多彩,我们在感受到中学生活的快乐中也不免会有一些疑惑,特别是刚才一些同学谈到学习生活中与小学比起来有很大不同,有时让我们很不适应,如何来解决这些来自学习上的问题呢?让我们进入今天的话题——“学海任我游”

板书——“学海任我游”

有人说学习是枯燥的,有人说学习是让人愉悦的。学习的甘甜正是来自于我们面对困难,不断解惑后的喜悦。下面我们分成小组,把大家在学习中遇到的烦恼写出来。

活动:“烦恼大本营”

要求:每四人分成一个小组

内容:将进入中学后学习上的烦恼写出来,归类。

让班长或者课代表写在黑板上。

学生的烦恼主要有:1. 自己努力了,成绩没提高;

2. 学习时间,精力集中不起来;

3. 课上听懂了,可作业 不会做。

4. 不知道怎样记笔记;

5. 英语单词记不住。……

总结学生的问题:1. 不了解自己的学习方式

2. 不懂得科学的学习方法

标签:政治教案

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