七年级政治教案:《走近父母 感恩父母》

编辑:sx_bilj

2014-03-20

七年级政治教案:《走近父母 感恩父母》

[目标]

1.通过本次辅导,使学生了解父母的辛苦,体会父母的良苦用心,懂得父母爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。

2.让学生真正理解父母的爱,珍惜父母的爱,让孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。

3.引导学生学会怎样走近父母,感恩父母,并把感恩的意识融入平常的学习、生活中。

4.通过活动,使学生获得心理和谐的发展,潜能的充分发挥,以及人格的健康塑造。

[准备]

1.邀请学生家长

2.背景音乐:《命运》、《风的气息》、《仙境》、《秋日私语》、《妈妈格桑拉》、《广陵散》古筝曲……《给妈妈洗脚》短片。

3.白纸、感恩卡

4.多媒体、课件

[对象]初中生

[时间]45分钟

[形式]音乐、故事、游戏活动、家长代表与学生互动

本地图片,请重新上传

[教学程序]

 

一、创设情境 激发情感——感动篇

教学步骤

教师的教与导

学生的思与行

1

导入:同学们,是谁把我们带到这个美丽的世界?是谁在危机来临时愿意付出生命的代价,来守护我们平安幸福?

多媒体显示:父母

倾听

思考

2

引导:父母,这是一个永远也说不完的话题那就让我们从一个故事说起吧。

老师动情地讲述一个故事

《遗憾》

(背景音乐:《秋日私语》)

倾听

思考

3

提问:听完这个故事你有什么感受?

(感动、遗憾)

思考

回答

4

教师引导:同学们,为了不在我们的生命中留下这样终身无法弥补的遗憾,让我们从现在就开始:走近父母,感恩父母(多媒体显示)

二、引导反思、触动感化——感化篇

教学步骤

教师的教与导

学生的思与行

1

(背景音乐:《命运》)

引导:同学们,走近父母,感恩父母,让我们先从了解父母对我们的爱开始吧。

提问:有谁知道,父母对我们的爱到底有多深?这还得从一个故事说起。

教师讲述故事《地震中的母爱》。

多媒体显示:汶川地震中关于母爱的感人图片。

倾听

感悟

2

引导:如果说这是一种用生命来诠释的伟大的爱,那么,老师要告诉大家,还有一种用“平凡”来诠释的爱,这种爱同样荡气回肠,催人泪下,那就是我们每个人身上曾经或正在发生的故事。

同学们,你和你至亲至爱的父母间一定发生过无数感人的故事,你是否愿和大家一起分享?

多媒体显示:我与父母的故事

(背景音乐:《风的气息》)

总结:听了同学们温馨的故事,老师感觉到,其实,父母 对子女喜笑怒骂皆是爱,这平凡的爱,虽没有轰轰烈烈,却点点滴滴,如涓涓细流,我们相信,无长地久,这点点滴滴,将汇聚成爱的汪洋大海,融入我们生命的底色,滋润我们健康成长。(背景音乐:《风的气息》)

回忆并讲一个自己与父母间发生的最让你感动的故事。

3

引导:母爱如歌,父爱如山,父母对我们付出如此无私的爱,是否希望我们的回报?

请家长代表发言,谈家长的心声。

(背景音乐:《妈妈格桑拉》)

家长代表与学生互动

4

引导:虽然家长不要我们回报,我们能否不回报?说起回报,咱们真是问心有愧,看看我们都是如何“回报”自己至亲至爱,生你养你的父母的?(多媒体显示:自我反思)

(多媒体显示:看看你是否有如下行为和思想:1.不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课,甚至逃学。

2.放学迟迟不愿回家、贪玩。

3.长时间看电视

4.和父母吵架。

5.衣来伸手,饭来张口。

6.抽烟、酗酒。

7.看不起父母。

8.经常抱怨父母,甚至威胁父母。

9.觉得父母养育自己理所当然。

10.大手大脚花钱,与人比吃穿。

同学们,现在老师给大家一个忏悔的机会,说说最让你后悔的一件事。

(背景音乐:《风的气息》)

思考、发言:说说发生在你和父母之间,最让你后悔的一件事。

标签:政治教案

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