初一上册语文第五单元教案:河中石兽

编辑:sx_jixia

2015-12-02

教案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出,在教师的教学活动中起着非常关键的作用。下面是一篇初一上册语文第五单元教案,欢迎各位老师和学生参考!

教学目的:

1.积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法。

2.理解实践出真知的道理。

教学时间:2课时

第1课时

教学目标:

了解作者,梳通文意。

教学内容与步骤

情景激趣:

纪昀,字晓岚。乾隆十九年(1754)进士。学部渊博,曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遗戍乌鲁木齐。释放回京后,任《四库全书》总纂官,编定《四库全书·总目提要》在目录上学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。

本文选自《阅微草堂笔》,是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说,题材以妖怪鬼狐为主,但于人事异闻、名物典故等也有记述,内容相当广泛。

《河中石兽》记载的是某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门,寻找石兽,它却不在原落水处,也不在下游。一位老兵说,应该在上游寻找,依他的话,果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢?今天我们来学习《河中石兽》一文,从中找出答案。

探究生趣

第一步,泛读课文。结合注释,读准字音,积累词语,理解大意。

一、读准字音

圮(pǐ) 募(mù) 棹(zhào)柿(fèi) 湮(yān) 啮(niè) 溯(sù) 欤(yù)

二、在阅读中积累下列词语:

1. 古今异义

并:古义:一起 二石兽并沉焉。 今义:并列

阅:古义:古义:经历 阅十余岁 今义:阅读

是:代词 这 是非木柿 今义:判断词 是

盖:古义:发语词 盖石性坚重 今义:有遮蔽作用的器物

但:古义:只 但矢其一 今义:表转折 但是,却

2. 一词多义

岂有为暴涨携之去 离去

西蜀之去南海 距离

岂能为暴涨携之去 被

为 必于石下迎水外啮沙为坎穴 成为

橘生于淮南则为橘 是

为其来也 在

3.词性活用

三、探究结构

第一层:和尚重修庙门难寻石兽;

第二层:讲学家认为石兽已深埋;

第三层:按老河兵指引找到石兽;

第四层:阐述遇事不能主观之理。

标签:语文教案

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